День дыхательных  игр.

25 мая – День дыхательных игр. Играя с ребенком в дыхательных игры, можно обеспечить предупреждение нервного перенапряжения, восстановить правильное речевое дыхание, создать положительный настрой, преодолеть речевые расстройства ребёнка.
При проведении игр, направленных на развитие у ребёнка дыхания, необходимо знать и помнить, что дыхательные упражнения быстро утомляют его и при этом могут вызвать головокружение.
Сегодня в МБДОУ “Верхнеуслонский детский сад “Радуга”  в средней группе прошел “День дыхательных  игр”. В беседе о дыхании, дети узнали, что при каждыом вдохе наш организм получает кислород, который каждому  необходим для жизни. Воздух  при дыхании входит в организм человека через нос и через рот. Потом он через горло по дыхательным трубкам бежит в грудь, где расположены специальные дыхательные мешки - они называется лёгкие.
Дети познакомились с разнообразием дыхательных игр: сдували бумажки со стола, с руки: дули на лёгкие шарики, надували воздушные шарики, подддували вверх ватку. Познакомились дыхательной гимнастикой. Пели песенки, так как пение - это форма дыхательной гимнастики, развивает голосовой аппарат, укрепляет голосовые связки, улучшает речь. Дети узнали много нового и интересного.

Сулыш алу уеннары көне.

25 май - Сулыш алу уеннары көне. Бала белән сулыш алу уеннары уйнау, нерв киеркелеген кисәтергә, дөрес сөйләм сулышын торгызырга, уңай кәеф тудырырга, баланың сөйләм тайпылышларын җиңәргә мөмкин.Баланың сулышын үстерүгә юнәлдерелгән уеннар үткәргәндә, сулыш күнегүләренең аның тиз артуын һәм шул үк вакытта баш әйләндерергә мөмкин булуын белергә һәм истә тотарга кирәк.
Югары Осланның "Салават күпере" балалар бакчасында урта төркемендә “Сулыш алу уеннары” көне үтте. Сулыш алу турындагы әңгәмәдә балалар һәр сулыш алганда организмыбызның яшәү өчен кирәкле кислород алуын белделәр. Сулаганда һава борын һәм авыз аша керә. Аннары ул бугаз аша сулыш көпшәсе аша күкрәккә ага, анда махсус сулыш капчыклары урнашкан-алар үпкәләр дип атала.
Балалар төрле сулыш уеннары белән таныштылар: өстәлдәге кулдагы кәгазьләрне өрделәр:җиңел шарларга ,һава, мамык шарларына өрделәр. Сулыш алу гимнастикасы белән таныштылар. Җырлар җырладылар, чөнки җырлау–сулыш  гимнастикасы формасы, тавыш аппаратын үстерә, тавыш ярыларын ныгыта, сөйләмне яхшырта. Балалар бик күп яңа һәм кызыклы нәрсәләр белделәр!