Пальчиковая игра.

При обучении второму языку детей дошкольного возраста необходимо создать у них положительную психологическую речь, способом создания такой положительной мотивациии является игра.
На развитие речевой деятельности ребенка огромное влияние оказывают движения пальцев и кистей рук. Поэтому, обучая детей татарскому языку, необходимо использовать пальчиковые игры.
Игры с пальчиками обычно смешнее и вызывают у детей положительные эмоции, способсвующие формировнию мотива к изучению языка.
Играя, дети даже не задумываются, это они учатся, сами того не замечая, намного лучше усваивают слова, фразы, предложения.
В МБДОУ “Верхнеуслонский детский сад “Радуга” дети  средней группы по татарскому языку познакомились с очередной такой игрой “Моя семья”. Им было очень интересно и радостно поиграть и размять свои пальчики.

Бармак уены.

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларга икенче телне өйрәткәндә, аларда уңай психологик сөйләм булдырырга кирәк, уңай мотовизациия тогы булып уен тора. Баланың сөйләм эшчәнлеге үсешенә бармак һәм  кул хәрәкәте зур йогынты ясый. Шуның  буенча,балаларны татар теленә өйрәткәндә,бармак уеннарын кулланырга кирәк. Уйнаганда балалар хәттә уйламыйда,үзләре дә сизмәстән өйрәнәләр сүзләрне,фразаларны,җөмләләрне күпкә яхшырак үзләштерәләр.
Югары Осланның «Салават күпере» балалар бакчасының уртанчы төркемендәге балалар   татар теле дәресендә чираттагы бармак  уены “Минем гаиләм”уены белән таныштылар. Аларга уйнау һәм бармакларны җебетү бик кызыклы һәм шатлыклы иде.