Речь - это особый вид деятельности, тесно связанный с сенсорным процессами, памятью, мышлением, воображением, эмоциями. Все эти процессы, как и сама речь активно развиваются в дошкольном возрасте, через знакомство с поэтическими произведениями и их заучиванием, умением их воспроизвести. Заучивание стихотворений, чисто- и скороговорок  даёт возможность совершенствованию дикции, правильному произношению. Так и наши воспитанники в период самоизоляции, время зря не теряли, а  разучили короткие стишки, скороговорки. И  каждый ребёнок во время выразительного чтения  преодолел свою робость, застенчивость, учился свободно держатся перед аудиторией, также у них обогатился словарный запас и появился интерес к заучиванию  стихотворений.