В старину в первые дни Масленицы: начинали мастерить чучело и начинали печь первые блины — символ солнца, тепла и скорой весны.

Ребята встретили праздник творчески. Рассматривали иллюстрации с масленичными гуляньями и делали быстрые наброски понравившихся фрагментов: сани, карусели, фигуры в ярких платках. Слушали фрагмент пьесы Петра Ильича Чайковского «Февраль. Масленица» из цикла «Времена года» и обсуждали, какое настроение передаёт музыка — праздничное, озорное, живое. Обучающиеся на музыкальном отделении, тоже встретили Масленицу. На занятии у Захаровой Фариды Баграмовны ребята познакомились с масленичными традициями через музыку. Слушали и подпевали народной песне «Ой, блины, блины, блины, вы блиночки мои», а затем сами создавали праздничное настроение — отбивали весёлые ритмы.

Получился шумный, радостный и по-настоящему масленичный урок. Вот так ребята и педагоги, вместе встретили Масленицу — через искусство, музыку и творчество.