Цель курса: Обеспечение математической подготовки учащихся к изучению математических моделей экономики. Сегодня на очередном факультативе учащимся предлагается изучить тему: «Простые и сложные проценты».  В начале урока ребята разбирают простые задачи из сборника на проценты. Затем они плавно переходят к решению задач по банковскому делу с простыми и сложными процентами. Ребята работают в группах самостоятельно. Те задачи, которые учащиеся не могут сделать самостоятельно, рассматриваются у доски вместе с учителем. Ребятам нравится решать такие задачи, так как они имеют практическую направленность. Ориентация на социально-экономические профессии требует экономического мышления, основанного на специальных математических методах. Доход, прибыль, налог, рентабельность – это все цифры, и без хорошей математики здесь не обойтись: чем правильнее расчет, тем прибыльнее результат. Поэтому, математика выступает в качестве предмета, с помощью которого предприниматель может выбрать оптимальный вариант действий из всех возможных.

Атнага бер тапкыр 10 сыйныфта "Математика икътисадый элементлары курсы буенча " факультатив дәресе уза.Бүген чираттагы факультативта укучыларга "Гади һәм катлаулы процентлар" темасын өйрәнергә тәкъдим ителә. Табыш, керем, салым, рентабельлек – бу саннар һәм монда яхшы математикасыз  булмый: ни дөресрәк исәпләү, шуның белән эшләү файдалырак бит нәтиҗәсе.