Сажаем цветочки.

Дети в дошкольном возрасте очень любознательны, и в свое работе воспитатель Татьяна Гущина  стремится укрепить врожденный интерес детей к окружающему миру. Особенно детям нравится наблюдать, как зарождается жизнь растений. Поэтому весной, детки совместно с воспитателем сажают мини-огород на подоконнике. Дети принимают непосредственное участие в посадке семян различных растений, цветов (бархатцы, астры...). Ребята с удовольствием выполняют эту работу. В процессе посадки семян, а также при появлении первых всходов, у дошкольников закрепляются знания о том, какие условия необходимы для роста и развития растений. А также воспитывается ответственность за порученное дело и трудолюбие.

Чәчәкләр утыртабыз.

Мәктәпкәчә яшьтәге балалар бик тә кызыксынучан, үз эшләрендә тәрбияче Татьяна Гущина балаларның әйләнә-тирә дөньяга карата тумыштан килгән кызыксынуларын ныгытырга омтыла. Бигрәк тә балаларга үсемлекләрнең ничек барлыкка килүен күзәтү ошый. Шуңа күрә яз көне балалар тәрбияче белән берлектә тәрәзә төпләрендә кечкенә-бакча утырталар. Балалар төрле үсемлекләр, чәчәкләр (бархатцы, Астра) орлыклары утыртуда турыдан-туры катнашалар. Балалар бу эшне бик теләп башкаралар. Орлык утырту барышында, шулай ук беренче шытымнар барлыкка килгәндә, мәктәпкәчә яшьтәге балаларда үсемлекләрнең үсеше һәм үсеше өчен нинди шартлар кирәклеге турында белемнәр беркетелә. Шулай ук җаваплылык йөкләнгән эш һәм хезмәт сөючәнлек тәрбияләнә.