Эмоциональное состояние дошкольников вызывает сегодня серьезную тревогу. У детей отмечается высокая тревожность, часты проявления общей апатии или, напротив, повышенной раздражительности или агрессивности.

Сказкотерапия — один из видов здоровьесберегающих технологий. Является инновационным методом в работе с детьми, который , позволяет мягко и ненавязчиво воздействовать на ребёнка при помощи сказки, решая при этом самые различные задачи. Сказка является наиболее эффективным методом в работе с детьми, испытывающими те или иные эмоциональные и поведенческие затруднения.

 В  старшей группе МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад «Берёзка» стартовал проект АТР-технологии, как средство развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста одной из разновидностей проекта является Сказкотерапия. Педагог Екатерина Зеленцова использует в работе с детьми разновидность сказок: художественные сказки (авторские и народные); дидактические; медитативные; психо-коррекционные; психо-терапевтические; диагностические.

Попадая в сказку,дети легко воспринимают «сказочные законы»- нормы и правила поведения.

Эмоционально разряжаясь,сбрасывая зажимы «отыгрывая» глубоко спрятанные в подсознании страх, беспокойство, агрессию или чувство вины, дети становятся мягче, добрее, увереннее в себе, восприимчивее к людям и окружающему миру.

Сказкотерапия один из самых эффективных видов педагогических здоровьесберегающих технологий, в процессе, которого задействованы все компоненты здоровья детей.