5 декабря: День воинской славы России – День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 год).
В школе прошли уроки Мужества, посвященные этому событию.

5 декабря отмечается День добровольца (волонтёра), установленный Указом Президента РФ от 27 ноября 2017 г. Кроме того, 5 декабря это еще и Международный день волонтёров, который призван подчеркнуть важность и значимость деятельности людей, готовых бескорыстно помогать другим. Праздник был учреждён Генеральной Ассамблеей ООН в 1985 г., чтобы привлечь внимание к вкладу добровольцев в развитие общества.
Добровольцы (волонтёры) – это люди, которые находят время и силы, чтобы сделать мир лучше. Они помогают нуждающимся, участвуют в сохранении историко-культурного наследия, благотворительных акциях, поддерживают экологические инициативы, оказывают помощь пострадавшим от стихийных бедствий и т.п.
В этот день хочется поблагодарить всех, кто занимается волонтерской деятельностью. Ваш труд вдохновляет нас и показывает, что добро и сострадание способны преодолеть любые трудности. Пусть ваша энергия и энтузиазм никогда не иссякают!
С праздником, дорогие волонтёры! Спасибо вам за ваше сердце, открытость и готовность прийти на помощь!

Сегодня советник директора по воспитанию Назлыгуль Расимовна провела семинар на тему "Говорим о важном" в рамках заседания ШМО классных руководителей Ямашурминской школы.

14 декабря 2024 года в нашей  школе пройдет  акция "Все решают только знания: разберем со специалистом!" для обучающихся  9,11 классов. Время начала: 10.00.

2024нче елның 14 декабрендә мәктәптә "Белем барсын да хәл итә: белгеч белән тикшерик!" акциясе була. Вакыты: 10.00.

Бүген мәктәбебездә "Яшь инспекторлар" түгәрәгенә йөрүче 5А сыйныфы укучылары тарафыннан "Юл йөрү кагыйдәләре илендә!" дип исемләнгән сыйныфтан тыш чара узды. Яшь инспекторлар отряды укучыларны юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәргә, юлга чыкканда игътибарлы һәм сак булырга чакырды. Барлык машина йөртүчеләргә, яшь юл хәрәкәтендә катнашучыларга, юлны тиешсез урында чыгу, тизлекне арттыру үлем куркынычы янавы турында бию, җыр, сәхнәләштерелгән күренешләр аркылы искә төшерделәр.
Юл хәрәкәте кагыйдәләре буенча Биектау районының "Юл хәрәкәте иминлеге" булеге җитәкчесе Сафиуллина Алсу Рәшит кызы шулай ук юл кагыйдәләре куркынычсызлыгы турында әңгәмә үткәрде һәм һәр укучыга бүләкләр тапшырды. Бик зур рэхмэт.
Бу чараны оештырган өчен 5а сыйныфына, тәрбия буенча директор киңәшчесе Назлыгөл Рәсимовнага, музыка укытучысы Лилия Альберт кызына зур рәхмәт белдерәбез. 

Безнең мәктәп данын башлангыч сыйныфлар укытучысы, 2а ның класс җитәкчесе Хәйруллина Фәридә Гомәр кызы һәм тәрбия буенча директор киңәшчесе Хәйруллина Назлыгөл Рәсимовна яклады. Алар 3нче урынга лаек булдылар. Мөгаллимнәребезне котлыйбыз, аларга эшләрендә уңышлар, иҗат чишмәләренең гел тулып торуын телибез! 

В День матери активисты Юнармии МБОУ "Ямашурминская СОШ", провели трогательную акцию, посвящённую матерям участников СВО из нашего села.
Это был день, наполненный теплом, благодарностью и уважением.​ Участники акции посетили семьи, чьи сыновья, сейчас защищают нашу Родину.​ Каждой маме были вручены открытки и слова искренней поддержки.​ Атмосфера была проникнута глубоким почтением к их мужеству и стойкости.
Юнармейцы искренне желают всем матерям счастья, здоровья, терпения, скорой встречи с сыновьями​. Энтузиазм и желание юнармейцев поддержать матерей и жён участников СВО​ заслуживают огромного уважения.

20 ноября — особенный день в истории, который напоминает нам о важности справедливости и человечности. Именно в этот день в 1945 году начался Нюрнбергский процесс — первый в истории суд над военными преступниками Второй мировой войны.
           Мәктәптә тәрбия буенча директор киңәшчесе, Хайруллина Н.Р һәм тарих укытучысы Галиахметова Ч.И. тарафыннан "Нюрнберг процессы башланган көн" хәтер дәресләре үткәрелде. Дәрес барышында укучылар Нюрнберг процессы тарихы, аның дөньякүләм гадел хөкем өчен әһәмияте һәм кеше хокукларын саклауның мөһимлеге белән таныштылар.
            Мы верим, что такие мероприятия помогают воспитать в подрастающем поколении осознание ответственности за мирное будущее.