Это объясняется тем, что участки мозга, отвечающие за развитие речи и движения пальцев, находятся рядом. В группе "Тамчылар" мы включаем в занятия лепку, рисование, конструирование, игры с мелкими предметами (бусины, крупа), шнуровку, а также выполняем упражнения по сборке пазлов и мозаик. Ежедневные действия, такие как застегивание пуговиц, завинчивание крышек, сортировка предметов, также способствуют развитию моторики. Развивая мелкую моторику у детей, мы стимулируем развитие речи.