Конкурс рисунков на тему "Безопасность глазами детей" (1-4 классы)

На конкурс поступило 34 рисунка и плакатов, было отобрано на выставку 11 лучших

Организация и проведение показа средств индивидуальной защиты учащимся 6-7 кл.

Учащиеся 9 класса для учащихся 6-7 классов подемонстрировали средства защиты, рассказали о возможных ранениях и как вести себя в сложившейся ситуации

Проведение классных часов по теме: «История и направления деятельности ГО России» 1-11 кл

Классными рук-лими 1-11 классов проведены классные часы «История и направления деятельности ГО России», о юбилейной дате – 90-летие Всемирного дня ГО

Просмотр видеороликов и мультфильмов на тему «Будь бдительным»

Беседа-лекция с учениками 1 класса по теме "Чрезвычайные ситуации" ребятами из отряда ЮИД

Отряд ЮИД под руководством ЗДВР Бандориной Л.А. провели беседу-лекция с учениками 1 класса по теме “Чрезвычайные ситуации», возникающих в результате стихийных бедствий, аварий и катастроф в промышленности и на транспорте, экологических катастроф, диверсий или факторов военного, социального и политического характера, которые оказывают значительное воздействие на жизнедеятельность людей, экономику, социальную сферу или природную среду.

После беседа ребята им раздали «Памятки безопасности»

Работа с Дневником безопасности школьника учащимися 5 класса

В 5 класе прошел урок безопасности, на котором ребята работали с Дневником безопасности школьника

8 февраля - Международный день безопасного интернета. В этот день Альянс по защите детей в цифровой среде объявил о старте акции #МояХартия. Акция проводится в поддержку Хартии «Цифровая этика детства».

В течение месяца Альянса и его основатели будут рассказывать о мерах безопасности для детей в интернете, о специальных продуктах и решениях, позитивном контенте и правилах цифровой грамотности в рамках Хартии «Цифровая этика детства».

Хартия «Цифровая этика детства» создана ее основателями — компаниями VK, «Яндекс», «Лаборатория Касперского», «Национальная Медиа Группа», «Газпром-Медиа холдинг», «Ростелеком», «Мегафон», МТС и «Вымпелком». В ее основе пять ключевых принципов: уважение ребенка как личности, совместная ответственность, сохранение конфиденциальности и ценностных ориентиров в онлайн-пространстве, инклюзивный подход.

Соблюдение этих принципов добровольное и направлено на повышение уровня цифровой грамотности и безопасности детей от потенциальных угроз в интернете.

Хартия призвана объединить всех заинтересованных для создания единого безопасного интернет-пространства для детей, поиска и удаления из интернета потенциально опасного контента для детей и подростков, создания позитивного контента, повышения уровня цифровой грамотности детей и родителей, диалога с детьми и т.д.

Присоединиться к Хартии могут представители государства, бизнеса, профильные и общественные институты, педагоги и родители, способные внести вклад в общую миссию.

Была организована выставка рисунков, посвящённых подвигу блокадного Ленинграда, в целях сохранения исторической памяти о событиях и жертвах Великой Отечественной войны 1941–1945 годов  и организована выставка книг, посвященные блокадному Ленинграду и татарскому поэту-фронтовику М.Джалилю

Классные руководители 1-11 классов провели онлайн родительские собрания о важности Проекта "Киноуроки в школах России" для подрастающего поколения.

Для учащихся 1-11 классов 16-19 февраля в школе были организованы просмотры профессиональных короткометражных игровых фильмов, задача которых – вызвать эмоциональный интерес, раскрыть образ героя, модель поведения.

После просмотров фильма прошли круглыне столы "Что дал мне просмотренный фильм",  на которых ученикам было предложено обсудить просмотренные фильмы.

Важный результат киноурока – возникшая у школьников потребность подражания героям, которая реализуется в ходе проведения социальной практики, – общественно полезного дела, инициированного детьми и позволяющего проявить рассматриваемое качество личности на практике.

К проекту "Киноуроки в школах России" была подключена родительская общественность. Родители зарегистрировались на потрале. Родителями были организованы Семейные просмотры фильмов.