19 апрель көнне балалар белән Г. Тукай әсәрләре белән танышуны дәвам итеп Тукайның  әсәрләреннән торган кубиклар җыеп,әсәр исемен белдек.

19 апреля,продолжая знакомиться с произведениями Г. Тукая, мы собрали кубики из произведений Г. Тукая и узнали название произведения.

"Дөньяда иң зур байлык-сәламәтлек"  7 апрель Бөтендөнья сәламәтлек көне уңаеннан үткәрелгән акциядә катнашу.

Участие в акции, посвященной Всемирному дню здоровья 7 апреля.

"Китап- юл күрсәтүче йолдызым" китаплар уку.   Халыкара балалар китабы көнен оештыручылар кеченәдән китаплар уку баланың шәхес булып формалашуына, рухи кыйммәтләрне аңлавына зур йогынты ясавына басым ясыйлар.

"Китап- юл күрсәтүче йолдызым" чтение книг.

Организаторы Международного дня детской книги акцентируют внимание на том, что чтение книг с раннего возраста оказывает большое влияние на формирование личности ребенка, его понимание духовных ценностей.

Канатлы дусларыбыз “ исемле тәрбия сәгате уздырдык. Балаларда кошларга карата мәрхәмәтлелек, кайгыртучанлык хисләре. тәрбияләү.

Воспитательный час “ крылатые друзья"  Воспитовать чувства сострадания, заботы к птицам у детей. 

"Хуш киләсен,Нәүрүз!"  Максат: Балаларны татар халкының милли бәйрәме Нәүрүз белән таныштыру. 

"Хуш киләсен,Нәүрүз!"  Цель: познакомить детей с национальным праздником татарского народа Новруз.

“Үз телемдә шигырь укыйм

Үз телемдә сөйли алам.(Шигыри иртә) ,татар теленә карата кызыксыну хөрмәт тәрбияләү һәм балаларның иҗади сәләтләрен үстерү.

“Я читаю стихи на своем языке Могу говорить на своем языке.(Поэтическое утро), воспитание интереса к татарскому языку и развитие творческих способностей детей

«Будем жить дружно » Создание(аппликация) флага сопредельных республик означает,что независимо от того, из какой страны они родом, язык каждой страны близок.

«Дус ,тату  булып яшик»

Чиктәш Республикалар флагын ясау(Апплекация)  Кайсы ил кешесе булуга карамастан дус,тату яшәргә, һәр илнең үз теле якын икәнлеген аңлату.

«Халкымның  күңел бизәкләре»(,рәсем ясау. читек бизәү)Халкыбызның элекке яшәеше турында сөйләшү.Татар халкының үрнәкләре белән танышу.

«Душевные узоры моего народа " (, рис. ичиги).Знакомство с образцами татарского народа.

«Милли хәзинә”»“Карлыгач”балалар бакчасының мини музеена экскурсия.Балаларга татар халкының милли киемнәре,эш кораллары белән таныштырылды.Туган як,татар теле,татар халкының көнкүреше турында белемнәрен ныгыту.

”Милли хәзинә»“экскурсия в мини-музей детского сада”Карлыгач".Детям были представлены национальные костюмы татарского народа,орудия труда.Укрепление знаний о родном крае,татарском языке,быте татарского народа.

"Дәү әниемнең бишек җырлары" конкурсында катнашу.

Участие в конкурсе "Дәү әниемнең бишек җырлары"