Пришкольно-оздоровительный лагерь "Снеговик"

Здоровый дух в здоровом теле-

 вот краткое, но полное описание

счастливого состояния в этом мире.

Джон Локк

         Зимние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Каникулы - время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей.

         Этот период как нельзя более благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.

          Организация школьных оздоровительных лагерей одна из интереснейших и важнейших форм работы со школьниками в зимний период. Лагерь выполняет очень важную миссию оздоровления и воспитания детей.

          Лагерь – это новый образ жизни детей, новый режим с его особым романтическим стилем и тоном. Это жизнь в новом коллективе, это, наконец, новая природосообразная деятельность.  

           И наши воспитатели лагеря, вожатые  -  старались подарить ребятам особенное время жизни в лагере.

   Лагерь работал  с 25  по 31 декабря 2013 года. 

Время работы лагеря с 8.30 до 14:30.

В лагере отдохнули 25 детей (1-4 класс)

 Продолжительность смены — 7 дней

Были сформированы следующие отряды:

1 отряд - «Солнышко» с девизом: «Сколько у Солнышка ярких лучей, столько у нас забот и затей»

2 отряд - «Coca-Cola» с девизом: «Мы ребята Сoca-Cola жить не можем без прикола»

          В нашем пришкольном оздоровительном лагере «Снеговик» предусмотрены все условия для жизни и здоровья детей: питание, медицинская помощь, досуг и многое другое. Участники зимнего оздоровительного лагеря имели возможность отдохнуть и укрепить своё здоровье.

         Для детей зимнего оздоровительного лагеря было организовано полноценное трёхразовое питание в столовой школы.

         Дети с большим удовольствием приходили каждый день в лагерь. Здесь их приветливо встречали добрые воспитатели.

Главная цель работы лагеря - создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время зимних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала личности, её индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учётом собственных интересов, наклонностей и возможностей, формирование общей, экологической культуры и навыков ЗОЖ.

       Перед воспитателями были поставлены такие цели и задачи:

·         развитие коллективистских отношений;

·          выработка навыков здорового образа жизни;

·         организация  досуга учащихся;

·         формирование и закрепление трудовых навыков.

                Основная задача – не давать детям скучать, каждый день пребывания в лагере «Снеговик» сделать интересным и незабываемым.

            Для реализации поставленных целей и задач была создана программа, согласно которой вся работа лагеря базируется, главным образом, на игровом методе, который, в свою очередь, включает элементы соревнований, конкурсов, игр.

            В первый день прошло построение в честь открытия лагеря. Дети были поделены на отряды. Каждый отряд придумал себе название и девиз. Был проведён инструктаж по правилам поведения в лагере.

            Ежедневно в лагере проводились утренняя линейка. На линейке подводились итоги предыдущего дня, награждались победители общелагерных и отрядных мероприятий, ежедневно каждый отряд получал задание на смекалку и план подготовки к общему мероприятию.

Ежедневно: -утренняя зарядка

                        - отрядные дела

План работы в ненастную погоду:

                     - библиотечные часы

                       - настольные игры

                      - викторины

       Формами организации физического воспитания являлись:

    - ежедневная зарядка;

    - спортивные игры;

    - соревнования «Веселые старты»

    - прогулки на спортплощадке, экскурсии по новогодним елкам.

       Под руководством воспитателей ежедневно  была организована работа для повышения двигательной активности детей. Каждое утро начиналось с утренней гимнастики, которая включала в себя комплекс упражнений на развитие активности, поднятие тонуса, улучшение настроения в течение дня. Все упражнения были подобраны в соответствии с возрастными особенностями и индивидуальными способностями каждого ребёнка.

        Во время смены было проведено много спортивных  состязаний.

Самыми яркими были  «Веселые старты», которые  провел Шайдуллин А.Н..  

             Во время прогулок  ребята играли  в различные подвижные игры.

       Викторина « Звездный час» была посвящёна русским народным  сказкам. Проведена воспитателями Фатхулловой А.И. и Ибрагимовой Л.Р. Воспитатели провели отбор лучших знатоков русских народных сказок.

         Особенно детям  понравилась Мастерская Деда Мороза, который провели воспитатели Хакимуллина Э.М. и Гимадиева Л.М.. Дети с удовольствием вырезали, клеили, рисовали. Подведя итоги, организовали выставку лучших работ «Зимняя сказка».

                        Во время работы лагеря дети  вместе с педагогами Чапуриной Т.А. и Гильфановой А.Р. посмотрели новогодние представления в школе.

         Также дети посмотрели много мультфильмов, по которым также были проведены викторины воспитателями Блохиной Е.Н. , Бакиевой Р.Р.    

Воспитатели старались каждый день сделать интересным и ярким. В течение всего периода работы пришкольного оздоровительного лагеря «Снеговик» в работе воспитателей присутствовали соревнование, сотрудничество и сотворчество, индивидуальный подход, ролевое моделирование, коллективное творчество. Данные методы помогали воздействовать на чувства детей, развивали внимание, образное мышление, воображение, воспитывали эстетическое восприятие.

             Самая яркая и интересная была игра - викторина «Здравствуй, гостья Зима» (провели воспитатели Низамова З.М. и Гильфанова Ч.К.) На игре было много познавательных загадок о зиме, зимних явлениях природы. За правильный ответ дети получали круги-снежки и собирали снеговиков. Победила самая дружная команда.

            Младший школьный возраст   характеризуется интенсивным интеллектуальным развитием. Интеллектуальная игра является источником развития сознания ребёнка, произвольности его поведения, особой формой моделирования отношений между ребёнком и взрослым.  Игровая среда создаёт обстановку, когда дети хотят и могут проявлять свою самостоятельность. Игровые действия ребёнка, сопровождающиеся высоким эмоциональным подъёмом, устойчивым познавательным интересом, являются наиболее мощным стимулом его активности в познании.  Поэтому интеллектуальный  конкурс  « Самый, самый…», который проводили Костенюкова И.И. и Хайруллина  Г.И.         

         Совместно с  вожатыми ребята смастерили кормушки, чтобы участвовать в акции «Покормите птиц зимой»

        В заключительный день лагеря был проведен Голубой огонек по традиции с Дедом Морозом и Снегурочкой (воспитатели Гильфанова А.Ш. и Мухтарова Ф.Н.)

           Отталкиваясь от отзывов детей о работе пришкольного оздоровительного лагеря «Снеговик», можно подвести следующие итоги:

-оправдались надежды детей на веселый и полезный отдых;

-осуществилось укрепление у детей как физического, так и психического здоровья;

-формирование мотивации к выявлению собственных сил и возможностей в различных проблемных ситуациях, создаваемых педагогами во время конкурсов и заданий;

-осознание необходимости занятий физкультурой как составной части здорового образа жизни.