В нашей школе прошла акция «Читаем всей семьёй», направленная на возрождение традиций семейного чтения и развитие культуры чтения ребенка. Повышение роли книги и библиотеки в жизни семьи. Девиз семейного чтения – «Читайте детям, читайте вместе с детьми, пусть дети читают вам!». В акции приняли участие взрослые и юные читатели, которые читали свои любимые книги! Мы благодарим всех участников акции «Читаем всей семьёй». Желаем, чтобы в ваших семьях всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.

Безнең мәктәптә Гаилә уку традицияләрен торгызуга һәм баланың уку культурасын үстерүгә юнәлдерелгән «бөтен гаилә белән укыйбыз» акциясе узды. Гаилә тормышында китап һәм китапханәнең ролен күтәрү. Гаилә укуы девизы Балаларга укыгыз, балалар белән бергә укыгыз, балалар сезгә уксыннар!». Акциядә олылар һәм яшь укучылар катнашты, алар яраткан китапларын укыдылар! Без «бөтен гаилә белән укыйбыз»акциясендә катнашучыларга рәхмәт белдерәбез. Гаиләләрегездә һәрвакыт тынычлык, дуслык, хөрмәт, бер-берегезгә мәхәббәт булуын телибез.

Встречи интересными людьми для Бирюлинской школы - это уже традиция. Вот и сегодня, в рамках Года Семьи, прошла встреча обучающихся 7б и 10 классов с Вафиной Ниной Сергеевной- представителем педагогической династии.Нина Сергеевна рассказала о зачинателях династии, бабушке и дедушке, которые пришли работать в нашу школу в 1957 году, о своей маме, Приказчиковой Г. А., учителе математики, о себе, о своей сестре и дочери. Возраст этой династии 136 лет.
Нина Сергеевна пожелала ребятам жить полной жизнью, успешно учиться, беречь то, что у них сейчас есть. Мирного неба и прекрасного будущего

Биреле мәктәбе өчен кызыклы кешеләр белән очрашу-бу инде традиция. Менә бүген, Гаилә елы кысаларында, 7б һәм 10 сыйныф укучылары педагогик династия вәкиле Вафина Нина Сергеевна белән очраштылар.Нина Сергеевна 1957 елда безнең мәктәпкә эшкә килгән династияне башлап җибәрүчеләр, школуисе һәм бабасы, әнисе, Приказчикова г.а., математика укытучысы, үзе, сеңлесе һәм кызы турында сөйләде. Бу династиянең яше 136 яшь. Нина Сергеевна балаларга тулы тормыш алып барырга, уңышлы укырга, хәзер булганнарын сакларга теләде. Тыныч күк һәм матур киләчәк

В районе прошел конкурс "Замечательный вожатый" среди школьных отрядных вожатых.Конкурс состоял из нескольких этапов, включая визитку, игру с классом, решение педагогических задач, знания правил дорожного движения, вопросы о государственных символах страны. Каждый участник старался проявить себя с лучшей стороны.
Сафиуллина Камиля, ученица 8А класса нашей школы, с достоинством прошла все этапы и стала победителем номинации «Самый ответственный вожатый»

Районда мәктәп отряд вожатыйлары арасында "Искиткеч вожатый" конкурсы узды.Конкурс берничә этаптан тора, шул исәптән визитка, сыйныф белән уен, педагогик мәсьәләләрне хәл итү, юл хәрәкәте кагыйдәләрен белү, илнең дәүләт символлары турындагы мәсьәләләр. Һәр катнашучы үзен иң яхшы яктан күрсәтергә тырышты. Сафиуллина Камилә, безнең мәктәпнең 8А сыйныф укучысы, барлык этапларны да лаеклы үтте һәм «иң җаваплы вожатый»номинациясендә җиңүче булды

В рамках проекта «Классные встречи» прошла встреча-беседа с участником СВО и выпускником нашей школы. Старшеклассники с интересом и уважением слушали рассказы бойца о любви к Родине, о выполнении служебного долга, задавали ему различные вопросы.Таких ребят, как наш выпускник, сейчас очень много на передовой. Все они самоотверженно ведут борьбу за наше мирное небо.Возвращайтесь как можно скорее! 

«Сыйныф очрашулары» проекты кысаларында СВО катнашучысы һәм безнең мәктәпне тәмамлаучы белән очрашу-әңгәмә узды. Югары сыйныф укучылары сугышчының Ватанга мәхәббәт, хезмәт бурычын үтәү турында сөйләгәннәрен кызыксынып һәм хөрмәт белән тыңлыйлар, аңа төрле сораулар бирәләр.Безнең чыгарылыш сыйныф укучысы кебек егетләр хәзер алгы сызыкта бик күп. Алар барысы да безнең тыныч күк өчен фидакарьлек белән көрәшәләр.Мөмкин кадәр тизрәк

29 января в нашей школе прошла традиционная церемония поднятия флага РФ и исполнение гимна РФ. Сегодня тема «Разговоров о важном» была посвящена «Союзникам России». Взаимоотношения России с иностранными государствами и влиятельными международными организациями — важная составляющая внешней политики РФ.Цель занятия: познакомить с понятиями союзник, дипломат, подвести обучающихся к пониманию того, что союзники России, – это страны и люди, с которыми у нас общие ценности, цели и мировоззрение; познакомить младших школьников с различными примерами совместной деятельности России и стран-союзников; воспитывать чувство любви и уважения к своей Отчизне.Вместе с педагогами обучающиеся обсудили тему взаимной поддержки, которая помогает государствам повышать уровень жизни своих граждан, развивать торговлю и экономику, обмениваться знаниями и опытом в различных сферах жизни общества.

29 гыйнварда безнең мәктәптә РФ флагын күтәрү һәм РФ гимнын башкару тантанасы узды. Бүген «мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр» темасы «Россиянең Союздашларына»багышланган. Россиянең чит илләр һәм йогынтылы халыкара оешмалар белән мөнәсәбәтләре РФ тышкы сәясәтенең мөһим өлеше булып тора.Дәреснең максаты: союздаш, дипломат төшенчәләре белән таныштыру, укучыларны Россия союздашлары – безнең уртак кыйммәтләребез, максатларыбыз һәм дөньяга карашыбыз булган илләр һәм кешеләр икәнен аңлауга китерү; кече мәктәп укучыларын Россия һәм Союздаш илләрнең уртак эшчәнлегенең төрле мисаллары белән таныштыру; Ватанга карата мәхәббәт һәм хөрмәт хисе тәрбияләү.Укытучылар белән бергә укучылар дәүләтләргә үз гражданнарының тормыш дәрәҗәсен күтәрергә, сәүдә һәм икътисадны үстерергә, җәмгыять тормышының төрле өлкәләрендә белем һәм тәҗрибә уртаклашырга ярдәм итүче үзара ярдәм темасын тикшерделәр.

27 января - День единых действий РДШ. Ежегодно 27 января в нашей стране отмечается День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год).
 Это День воинской славы России, который был установлен в соответствии с Федеральным законом «О днях воинской славы (победных днях) России» от 13 марта 1995 года. 27 января 1944 года закончилась героическая оборона города на Неве, продолжавшаяся на протяжении 872 дней. Немецким войскам так и не удалось вступить в город, сломить сопротивление и дух его защитников.

27 гыйнвар-РДШ Бердәм гамәлләр көне. Ел саен 27 гыйнварда безнең илдә Ленинградны фашист блокадасыннан тулысынча азат итү көне билгеләп үтелә (1944 ел). Бу Россиянең Хәрби дан көне, ул 1995 елның 13 мартындагы «Россиянең Хәрби дан көннәре (Җиңү көннәре) турында» гы Федераль закон нигезендә билгеләнгән. 1944 елның 27 гыйнварында Невадагы шәһәрне 872 көн дәвам иткән батырларча саклау тәмамлана. Немец гаскәрләре шәһәргә керә алмый, каршылыкны һәм аның яклаучыларының рухын җимерә алмый.

По уже сложившейся доброй традиции нашей школы ребята написали письма со словами поддержки российским солдатам и сделали своими руками обереги – как символ мира, любви и добра. В своих письмах дети написали бойцам простые и очень теплые и искренние слова, которые именно сейчас им так необходимы. Ребята надеются, что посланный ими огонёк доброты и тёплые слова согреют наших солдат и поднимут им боевой дух.

Безнең мәктәпнең инде барлыкка килгән яхшы традициясе буенча балалар Россия солдатларына ярдәм сүзләре белән хатлар яздылар һәм тынычлык, мәхәббәт һәм яхшылык символы буларак үз куллары белән Саклык ясадылар. Үз хатларында балалар сугышчыларга гади һәм бик җылы һәм эчкерсез сүзләр язганнар, алар нәкъ менә хәзер аларга бик кирәк. Балалар үзләре җибәргән Игелек уты һәм җылы сүзләр безнең солдатларны җылытыр һәм аларга сугышчан рух күтәрер дип өметләнәләр.

В России 2024 год был объявлен Годом семьи. Семья является источником любви, понимания и поддержки, учит детей быть добрыми, честными и справедливым.
В 3 "А" классе прошёл классный час с участием родителей. Где они рассказали о традициях, о корнях своей семьи, вспомнили родственников, участвовавших в ВОВ. Говорили о здоровом образе жизни, опираясь на собственный опыт и, конечно, о любви к Родине. Родина начинается с семьи!

Россиядә 2024 ел Гаилә елы дип игълан ителде. Гаилә мәхәббәт, аңлау һәм Ярдәм чыганагы, балаларны игелекле, намуслы һәм гадел булырга өйрәтә. 3 нче сыйныфта ата-аналар катнашында сыйныф сәгате узды. Анда алар гореф-гадәтләр, үз гаиләләренең тамырлары турында сөйләделәр, Бөек Ватан сугышында катнашкан туганнарын искә төшерделәр. Үз тәҗрибәләренә таянып, сәламәт яшәү рәвеше һәм, әлбәттә, Ватанга мәхәббәт турында сөйләделәр. Туган ил гаиләдән башлана!

26 января в школе прошли классные часы «Блокадный Ленинград», посвященные 80-летию снятия блокады Ленинграда. Целью классных часов стало формирование и развитие у учащихся чувства принадлежности к историческому прошлому страны, уважения к героям и их подвигам.
Блокада Ленинграда – один из тяжелейших периодов, который когда-либо пришлось пережить городу. 872 дня и 872 ночи люди держались мужественно и благородно. Блокада Ленинграда продолжалась с 8 сентября 1941 года до 27 января 1944 года. Около 97% погибших ленинградцев умерли от голода. Учащиеся вспомнили, что знают о блокаде Ленинграда из уроков истории, книг, фильмов, обсудили понятие «геноцид» и преступления против человечества, просмотрели презентацию по теме. Узнали о том, как дети в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью, как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, собирали металлолом, необходимый для изготовления патронов и снарядов.
Большое впечатление на учащихся произвел рассказ о норме хлеба блокадников, о значении в то время хлебных карточек. Подводя итоги, ребята говорили о том, что подвиг, совершенный людьми во время блокады, нельзя чем-либо измерить. О нем нужно помнить всегда и надо чтить память героев.

26 гыйнварда мәктәптә Ленинград блокадасын бетерүнең 80 еллыгына багышланган «Блокадалы Ленинград» сыйныф сәгатьләре узды. Класс сәгатьләренең максаты укучыларда илнең тарихи үткәне, геройларга һәм аларның батырлыкларына хөрмәт хисе формалаштыру һәм үстерү булды. Ленинград блокадасы-шәһәр кичергән иң авыр чорларның берсе. 872 көн һәм 872 төн кешеләр батырлык һәм затлылык белән яшәгәннәр. Ленинград блокадасы 1941 елның 8 сентябреннән 1944 елның 27 гыйнварына кадәр дәвам итә. Һәлак булган ленинградлыларның 97% ы ачлыктан үлә. Укучылар Ленинград блокадасы турында тарих дәресләреннән, китаплардан, фильмнардан белүләрен искә төшерделәр, «геноцид» төшенчәсе һәм кешелеккә каршы җинаятьләр турында фикер алыштылар, тема буенча презентация карадылар.

Блокадалы шәһәрдә балаларның ачлык, салкын, үлем белән ничек көрәшүләре, сугышның беренче көннәреннән үк өлкәннәргә ярдәм итәргә тырышулары турында беләләр: фронтка киткән ата-аналар урынына станоклар артына басалар, оборона ныгытмалары төзиләр, патроннар һәм снарядлар ясау өчен кирәкле металл чүп-чар җыялар. Укучыларда блокадачыларның икмәк нормасы, ул вакытта икмәк карточкаларының әһәмияте турында хикәя зур тәэсир калдыра. Нәтиҗә ясап, балалар блокада вакытында кешеләрнең кылган батырлыгын берни белән дә үлчәп булмый дип сөйләделәр. Аны һәрвакыт истә тотарга һәм геройларның истәлеген хөрмәт итәргә кирәк.