В Тюлячинской школе прошел конкурс рисунков «Коррупция – враг общества»

В рамках недели антикоррупционных инициатив в Тюлячинской средней общеобразовательной школе состоялся конкурс рисунков на важную и актуальную тему: «Коррупция – враг общества». Мероприятие было организовано с целью формирования у учащихся активной гражданской позиции и нетерпимости к любым проявлениям коррупции.

Ученики с большим энтузиазмом откликнулись на предложение поучаствовать. В своих работах они размышляли о том, какой вред коррупция наносит государству и каждому человеку в отдельности. Рисунки получились очень разными: одни были выполнены в строгом, плакатном стиле, другие – в виде метафорических образов и даже сатирических зарисовок.

Жюри, в состав которого вошли учителя и представители администрации школы, оценивало не только художественное мастерство, но и глубину раскрытия темы. Было отмечено, что дети хорошо понимают суть проблемы и смогли творчески выразить своё негативное отношение к этому социальному злу.

По итогам конкурса были определены победители, которых наградили грамотами и памятными призами. Но главной наградой для всех участников стало понимание того, что честность, справедливость и закон – это основа сильного и процветающего общества.

Теләче мәктәбендә «Коррупция – җәмгыять дошманы» дигән рәсем конкурсы узды

Коррупциягә каршы атналыгы кысаларында Теләче урта мәктәбендә «Коррупция – җәмгыять дошманы» дигән мөһим һәм актуаль темага рәсем конкурсы узды. Чара укучыларда актив гражданлык позициясе һәм коррупциянең теләсә нинди күренешенә түземсезлек формалаштыру максатында оештырылды. Укучылар катнашу тәкъдименә зур энтузиазм белән җавап бирделәр. Алар үз эшләрендә коррупциянең дәүләткә һәм аерым һәр кешегә нинди зыян китерүе турында уйланганнар. Рәсемнәр бик төрле: кайберләре катгый, плакат стилендә, икенчеләре метафорик образлар һәм хәтта сатирик рәсемнәр рәвешендә ясалган. Составына укытучылар һәм мәктәп администрациясе вәкилләре кергән Жюри сәнгать осталыгын гына түгел, ә теманы ачу тирәнлеген дә бәяләде. Балалар проблеманың асылын яхшы аңлыйлар һәм моңа социаль яктан тискәре мөнәсәбәтләрен иҗади рәвештә белдерә алдылар, дип билгеләп үтелде.