Уен-ул эшчәнлекнең үзенчәлекле төре. Ул барлык танып-белү процессларының: фикерләү, игътибар, хәтер һәм, әлбәттә, балаларның уйлап табу сәләтен үстерүгә зур йогынты йогынты ясый.  Уенда җәмгыятьтә тормыш нормалары, үз-үзеңне тоту кагыйдәләре яңара, баланың тормыш тәҗрибәсенә якын булган хәлләр үзгәрә. Бүген балалар белән "Кояш һәм яңгыр", "Җил - җил", "Инеш", "Җир-күк-һава", "Дүрт стихия" дигән экологик уеннар оештырылды." Шулай ук "Контур буенча бел", "Бу кайда яши?", "Кем качкан? "кебек дидатик һәм "Без-балыкчылар"," Без - янгын сүндерүчеләр","Куян өчен йорт төзибез"," Акула һәм балык"," Казлар- аккошлар"сюжетлы-рольле уеннар уйналыдылар.