В этот день воспитанники показали свои умения в сборке конструктора.
 С помощью лего-конструктора малыши  создавают свой уникальный мир, попутно осваивая сложнейшие математические знания, развивая двигательную координацию, мелкую моторику, тренируя глазомер .
Занятия по конструированию стимулируют любознательность, развивают образное и пространственное мышление, активизируют фантазию и воображение, пробуждают инициативность и самостоятельность, а также интерес к изобретательству и творчеству .
Конструируйте и вы, воплощайте свои мечты в реальность, добавляйте в жизнь ярких красок и просто весело и занимательно проводите своё время!

Ребята и родители старшей группы  присоединились к патриотической акции "Блокадная ласточка".
Дети узнали, что эта маленькая птичка стала символом надежды для жителей осажденного Ленинграда.
Почему именно ласточка? В это тяжелое военное время летом 1943 года в старом чехле, которым закрывали шпиль Адмиралтейства в целях маскировки, люди обнаружили жилые гнезда ласточек. Для ленинградцев это стало еще одним знаком: жизнь продолжается!
Вот так Блокадная ласточка стала символом веры и надежды, чтобы помнить и никогда не сдаваться.

В морозный зимний день в детском саду царила особая атмосфера радости и ожидания. Дети, одетые в яркие одежки, с лицами, полными энтузиазма, собрались на улице, заранее подготовив свои маленькие инструменты: ведерки, морковки, шарики и метлы. Этот день был посвящён самому весёлому зимнему персонажу — снеговику.
С небес сыпался лёгкий снежок, создавая мягкое покрывало, которое манило детей к себе. Они, смеясь и перекрикиваясь, начали лепить своего снежного друга. Крупные снежные комья быстро росли, формируя круглое тело, а игривые ручки без усталости заполняли пространство смехом. Каждый ребёнок вносил свою лепту: кто-то искал самую яркую морковку для носа, а кто-то крепил глаза .
Когда снеговик наконец увидел свет, он стал настоящим произведением искусства — весёлый и дружелюбный, словно готовый пуститься в пляс. Дети гордились своим творением, пряча в себе тепло и радость, ведь это был не просто снеговик, а символ зимнего детства, наполненного игрой и волшебством.

В холодный зимний день, когда небо затянуто серыми облаками, а снежный покров сверкает под редкими лучами насквозь пробивающегося солнца, дети из детского сада с нетерпением ждут волшебства. В руках у них яркие пакеты с кормом, который они приготовили заранее, полные пшеничных зерен и семечек, чтобы поделиться с пернатыми жителями их двора.
Кормушки, с любовью повешенные на ветках деревьев, ждут своего часа, чтобы ожить в зимнем царстве. Малыши, смеясь и радостно переговариваясь, наполняют каждую кормушку, создавая маленький рай для щебечущих птиц. Это не просто корм, это они, сами по себе, дарят жизнь, заботу и дружбу.
С небес опускаются первые смелые пернатые стайки, привлеченные ароматом лакомства. Синицы, воробьи собираются вокруг, образуя весёлый хоровод. В этот момент мир становится теплее, а сердца детей наполняются счастьем. Каждый миг здесь, среди зимующих птиц и снежного покрова, становится истинным праздником доброты и нежности, укрытым в тепле детских улыбок.

Теләченең беренче номерлы балалар бакчасында даими рәвештә төрле экологик акцияләр уздырылып килә. Шуларның чираттагысы декабрь аенда  “Чүпне чүп савытына ташлагыз” исеме астында үтте. Табигатьне саклау һәм экологик аңны үстерү максатыннан оештырылган уникаль проектта бакчада йөрүче барлык балалар һәм аларның әти –әниләре катнашты.

Акция вакытында балалар, төрле төстәге плакатлар белән, чүп-чарны сортларга аеру һәм аны утильләштерүнең мөһимлеге турындагы белемнәре белән уртаклашырга, районыбыз  урамында урнаштырылган чүп савытлары янына чыктылар. Ата-аналар, инициативаны хуплап, үзләрендә остаз ролен сынап карадылар: балаларга калдыкларны ничек дөрес ташларга һәм ни өчен экологиянең шулкадәр мөһим икәнен аңлаттылар.

"Чүпне чүп савытына ташлагыз" акциясе - безнең планетада чиста киләчәк формалаштыруда мөһим адым. Бергәләп табигатькә карата мәхәббәт, хөрмәт һәм җаваплылык хисен үстерик. Һәрберебез әйләнә-тирәбезне чистартуга,авылыбызның матурлыгын арттыруга һәм экологияне саклауга өлеш кертәргә бурычлы икәнен онытмыйча яшәсәк иде.

День снегиря в детском саду начался с утреннего круга, где воспитательница рассказала малышам о зимних птицах. Дети, затаив дыхание, слушали, как снегири прилетают в наши края с первыми холодами, как их яркие грудки напоминают алые яблоки на белом снегу. После рассказа ребята дружно отправились на прогулку. Они насыпали в кормушки семечки и крошки, надеясь, что снегири заметят угощение.
Вернувшись в группу, малыши принялись за творчество: рисовали снегирей, лепили их из пластилина, а потом устроили выставку своих работ. День снегиря стал для них не просто развлечением, а уроком доброты и любви к природе.

Это мероприятие собрало множество участников, олицетворяющих добросердечный подход к природе и стремление сохранить экологическое равновесие даже в самые холодные зимние дни.
Каждая работа, представленная на конкурс, была уникальной и неповторимой. Родители и дети вдохновенно использовали всевозможные подручные материалы: старые игрушки, природные материалы, текстиль и даже бытовые отходы, которые, в руках творцов, превращались в настоящие произведения искусства. Елочки искрились яркими украшениями, отражая тепло и радость самого процесса творчества.
Важно отметить, что целью конкурса было не только создание праздничного настроения, но и акцент на сохранении хвойных деревьев, особенно в зимний период, когда они требуют особого внимания и заботы. Участники не только показали свою креативность, но и осознали важность защиты окружающей среды. Этот конкурс стал символом единства, любви к природе и традициям, которые помогут нам сохранить нашу планету для будущих поколений.

Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети. Подготовка началась задолго до наступления праздников. Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций, разучивали с воспитанниками песни, танцы, новогодние хороводы. Огромную работу провели по оформлению групп и музыкального зала. В музыкальном зале — гирлянды, празднично украшенный камин. В центре зала – сверкает нарядная ёлка.
Дети пришли на представление нарядные, весёлые в предвкушении праздника. И их надежды оправдались. Воспитатели, родители, дети, помощники воспитателей, участвовавшие в новогоднем представлении, проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности.