C целью обобщиния и углубления представления детей о пожарной безопасности (знания детей об опасных ситуациях, окружающих их в доме, на улице, в лесу; знать какой вред приносят игры с огнем), уточнить знания о работе пожарных, правила поведения при пожаре. Закрепили знания о том, что в случае необходимости взрослые звонят по телефону «01».В Большенырсинском детском саду провели беседу на тему "Пожар-это опасно." При беседе с детьми участвовал Старший инспектор Межрайонного отделения надзорной деятельности по Сабинскому и Тюлячинскому муниципальным районам Тимерханов Ленар Марселевич.

                           Мы живем в мире, где много разных людей: и плохих, и хороших. И надо быть очень осторожными при встрече с незнакомцами. Доверчивые и открытые дети легко вступают в общение со взрослым человеком, особенно если он ведет себя вежливо и уверено. Невозможно исключить такие ситуации, когда ребёнок вынужден остаться один дома, либо потерялся на улице, либо оказался один на один с чужими людьми, имеющие злые умыслы. Дети непосредственны, доверчивы, нерешительны и теряются в тревожных ситуациях. Поэтому надо учить ребенка правильно вести себя в таких случаях.С целью формирования у воспитанников осознанного и ответственного отношения к соблюдению правил безопасного поведения с незнакомыми людьми дома и на улице в группе  воспитателем была проведена беседа «Осторожно, незнакомец!» В ходе беседы педагог рассмотрела и обсудила с детьми типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми, вспомнили последствия неверного поведения героев в сказках «Колобок», «Волк и семеро козлят», «Красная Шапочка».      

                           Без шундый дөньяда яшибез, төрле кешеләр очрый: яхшысы да, начары да. Шуның өчен таныш булмаган кешеләр белән очрашканда бик сак булырга кирәк, бигрәк тә балаларга. Чөнки алар тиз ышанучан, беркатлы һәм чит кеше белән бергә-бер очрашканда югалып калырга мөмкиннәр. Шуңа күрә баланы мондый очракларда үзен дөрес тотарга өйрәтергә кирәк. Куркынычсызлык кагыйдәләрен үтәү һәм җаваплы караш формалаштыру максатыннан,зурлар  төркемендә "Сак булыгыз, чит кеше!» дигән темага әңгәмә үткәрелде.

Иртәнге гимнастика балаларны сәламәтләндерү һәм тәрбияләүнең кыйммәтле чарасы булып тора. Иртәнге гимнастика белән системалы рәвештә шөгыльләнүче балаларда йокымсырау халәте югала, күтәренкелек хисе барлыкка килә, эмоциональ күтәрелеш башлана, эшчәнлек сәләте арта. Иртәнге зарядка баланың организмын «уятырга», аны нәтиҗәле итеп көйләргә, мускул системасына күпкырлы, әмма уртача тәэсир итәргә, организмның йөрәк, сулыш һәм башка функцияләре эшчәнлеген активлаштырырга, эчке органнар һәм тойгы органнары эшен стимуллаштырырга, дөрес позиция, Яхшы йөрү формалаштыруга ярдәм итәргә, яссы аяклылык барлыкка килүен кисәтергә тиеш. Бу файдалы гадәт кешедә гомер буе саклана. Иртәнге гимнастика балалар бакчасында оешкан рәвештә көн башларга мөмкинлек бирә, көн режимын төгәл үтәүгә ярдәм итә.

Балаларны музей хәзинәләренә җәлеп итүдә музейның роле бик зур. Музей гадәти булмаган кыйммәтле хәзинәне – кеше төзегән музей предметларын саклый. Музей буенча экскурсияләр мәктәпкәчә яшьтәге балаларның танып-белү кызыксынуын, сөйләмен үстерүгә ярдәм итә. Монда ук алар патриотик тәрбия ала. Бүген балаларыбыз бакчабыз музеенда экскурсиядә булдылар. Алар анда хуҗалык әйберләре белән таныштылар, үзләрен кызыксындырган сорауларын бирделәр. Балалар бик канәгать калдылар.

Сегодня день особый —
День мудрых и солидных,
День опытных и строгих,
День добрых, умных, видных.
И пусть проходят годы,
Такая их природа.
Зато вам есть что вспомнить
В любое время года.

1 октября отмечается один из самых сердечных праздников – Международный день пожилых людей. Это особенный праздник, в котором заложено уважение, почитание и благодарность старшему поколению. За плечами этих людей большая жизнь, мудрость и богатейший опыт. Именно они являются опорой и поддержкой для молодого поколения, верными помощниками для детей и внуков.

Сегодня чудесный праздник — день воспитателя. Мы искренне поздравляем вас, ведь детки проводят так много времени под вашим чутким присмотром. Вы как вторые мамы, дарите им заботу, тепло и любовь и учите всему. Благодарим от души и желаем здоровья крепкого, вдохновения в работе, сил и терпения.

31 июль көнне, безнең Олы Нырсы балалар бакчасына яңа  уку елына әзерлекне тикшерү буенча комиссия килде. Комиссия бакчабызда янгын куркынычсызлыгы таләпләренең үтәлешенә, хезмәтне саклау буенча эшчәнлеккә, балалар бакчасы бинасының кабул итәргә әзерлегенә, участокта башкарылган эшләргә нәтиҗә ясады. Татарстан Республикасы буенча Россия ГТХМ Баш идарәсенең Саба һәм Теләче МР надзор эшләр һәм профилактик эшләр районара бүлегенең баш белгече Тимерханов Л.М. белән берлектә балалар бакчасы  бинасында һәм территориясендә янгын куркынычсызлыгы буенча профилактик тикшерү үткәрелде.

     31 августа 2024г.  в нашем Большенырсинском детском саду была комиссия по приёмке образовательных   учреждений к новому 2023-2024 учебному году. Особое внимание комиссией  было уделено состоянию территории и объекта в целом,  в том числе мерам пожарной безопасности, охране труда,  уровню подготовки детского сада к новому учебному году. А также старшим инспектором МОНД и ПР по Сабинскому и Тюлячинскому муниципальному  району  Тимерхановым  Л.М. был проведён профилактический осмотр здания и терриритории организации на предмет пожарозащещонности. В этот же день  с персоналом Большенырсинского детского сада был проведён противопожарный инструктаж.

Бакчабызда Сабантуй бәйрәме шаулап-гөрләп үтте. Балалар төрле уенарда катнашып җинүләргә ирештеләр.  Балалар бәйрәмнән бик канәгать калдылар. Сабантуйны үткәрүдә әти-әниләрнең ярдәме бик зур булды. аларга бик зур рәхмәт!!

Трудовое воспитание в детском саду- важное средство всестороннего развития личности дошкольника посредством ознакомления с трудом взрослых, приобщения детей к доступной трудовой деятельности.
В.А.Сухомлинский писал: «Нельзя забывать, что ребенок, не испытывающий радости от учения, не познавший чувства гордости после преодоления трудности - несчастный человек. Дать ребенку ощутить радость труда, наполнить его сердце гордостью и чувством собственного достоинства- первостепенная задача педагогики»

Дети  с удовольствием проводят время в песочнице. Вместе с воспитателем строят разные замки, лепят куличики. Знакомятся с разными тактильными ощущениями, развивают мелкую моторику.