Балаларның шатланганын

Ишетсен җыр, тыңласын җир,

Балаларның көлүеннән

Беркайчан да тынмасын җир.

Бакча белән хушлашабыз –

7 яшь тулды безгә.

Мәктәпкә белем алырга

Барабыз быел көзгә.

Мәктәпкәчә чор- шәхес тәрбияләүнең беренче баскычы.Бу чорда табигатькә, тирә юнгә, үзенә мәхәббәт тәрбияләнә. Яшелчә бакчасы тере тәбигатьнең үзе.Монда бала яшелчәләрнең ничек үсүен, аларны тәрбияләүне күреп үсә. Хезмәт тәрбиясен дә бала шушында ала. Яшелә бакчасында эш бик күңелле шөгыль. Бигрәк тә яз айларында.Табигатнең уяна башлавы, яфраклар, беренче чзчәкләр чыгуын күрү балалар өчен дә, өлкәннәр өчен дә күңелле.  

Дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и окружающим людям.

    Наличие огорода в детском саду способствует осуществлению непосредственного контакта ребенка с объектами природы, это «живое» общение с природой, наблюдение и практическая деятельность по уходу за растениями.

  Огород в детском саду является очень приятным занятием, особенно весной, когда хочется посмотреть на цвета зелени или первых весенних цветов. 

  Огород в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, а это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях как живых организмах, об условиях необходимых для роста и развития, способен развивать эстетические чувства, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда.