Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нармонская средняя общеобразовательная школа» Тетюшского муниципального района РТ Татарстан Республикасы Тәтеш муниципаль районы «Нармонка урта гомуми белем бирү мәктәбе” муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422370, Республика Татарстан, Тетюшский район, с. Нармонка, ул. Школьная, д.1 422370, Татарстан Республикасы, Тәтеш районы, Нармонка авылы, Мәктәп урамы, 1 нче йорт |
| Телефон: | +7(843)-735-50-18 |
| E-Mail: | Snarm.Tet@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Нармонская СОШ" ТМР РТ |
| Руководитель: | Садыкова Талия Гашигулловна |
| Год основания учреждения: | 1994 |
| У нас учатся: | 57 |
| У нас учат: | 14 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нармонская средняя общеобразовательная школа» Тетюшского муниципального района РТ Татарстан Республикасы Тәтеш муниципаль районы «Нармонка урта гомуми белем бирү мәктәбе” муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 21 22 ( 23 ) 24 25 26 27 28 29 30 >>
-
27.01.2026

Сегодня в школе прошли мероприятия, приуроченные ко Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады — дате, которая напоминает нам о невероятном мужестве и стойкости жителей.
Классный руководитель Королева Е. А. провела для участников программы «Орлята России» классный час, посвящённый блокаде Ленинграда. Она рассказала о ключевых этапах осады и показала фрагменты документального фильма. После просмотра ребята активно включились в обсуждение: отвечали на вопросы и делились тем, что их особенно тронуло.
Руководитель школьного музея Галанцева Н. А. провела музейный урок. Наталья Алексеевна начала с вопросов о том, что школьники уже знают о блокаде, какие даты и события им знакомы. Далее рассказала о подвигах простых ленинградцев, которые, несмотря на голод и холод, продолжали работать, учиться, создавать произведения искусства, поддерживая друг друга и веря в победу. -
27.01.2026

В рамках Года единства народов России, Года воинской и трудовой доблести в Татарстане в школе прошла патриотическая акция «Дорога жизни», организованная советником директора по воспитанию Игнатьевой А. С. совместно с руководителем отряда ЮИД Пресновой Г. Г.
Мероприятие было приурочено к памятной дате — Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
В ходе акции участники
обсудили значение подвига ленинградцев и важность сохранения исторической памяти,
узнали о дороге по льду Ладожского озера, которая в годы блокады стала единственной связью осаждённого города с «большой землёй»,
познакомились с фактами о доставке продовольствия, эвакуации жителей и работе водителей, рисковавших жизнью на ледяном пути.
Город-герой Ленинград, мы помним и чтим твой подвиг! -
23.01.2026

В рамках Дня российского студенчества советник директора по воспитанию Игнатьева А. С. провела лекцию «Будущее создаётся сегодня: твои возможности в России», организованную федеральным государственным бюджетным учреждением «Российский детско-юношеский центр» и Общероссийской общественно-государственной просветительской организацией «Российское общество Знание».
В ходе мероприятия участники поговорили о том, как превратить идеи в реальные проекты, как найти поддержку и почему именно сейчас-лучшее время для старта. -
Музыкальная гостиная «Живой звук»: волшебство музыки на школьных переменах 22.01.2026

В преддверии Международного дня без Интернета советник директора по воспитанию Игнатьева А. С. совместно с обучающимися организовала на переменах музыкальную гостиную «Живой звук»! Репертуар был разнообразным: от песен прошлых лет до современных хитов. Теплая атмосфера располагала к общению и творчеству.
-
22.01.2026

В рамках федерального окружного проекта «Большое Орлятское путешествие» и регионального проекта «Орлёнок‑путешественник» в нашей школе прошло увлекательное творческое занятие «Дымковская игрушка и народы Вятки: путешествие сквозь традиции».
Советник директора по воспитанию Игнатьева А.С. вместе со старшеклассниками-наставниками и классными руководителями Пресновой Г.Г., Кисловой Н.П., Королевой Е.А. погрузились в яркий и самобытный мир дымковской игрушки и народов Вятки.
В ходе занятия ребята познакомились с историей происхождения дымковской игрушки, изучили её символику и значение в народной культуре,
проявили творческие способности.
Благодарим всех участников за энтузиазм и творческий подход! Продолжаем наше «Большое Орлятское путешествие»! -
"Мои ориентиры" 22.01.2026

В рамках нацпроекта "Молодежь и дети" и «Билет вбудущее», 22 января 2026 года в нашей школе прошло занятие курса «Россия - мои горизонты» по теме «Мои ориентиры», «Моё будущее» для учеников 6-10 классов. Ученики сделали важный шаг на пути косознанному выбору профессии!Что изучили и сделали:
проанализировали собственные качества и умения;
определили 3 ключевых критерия, важных у при выборе профессии;
познакомились с разнообразием профессиональных сфер;
прошли диагностику «Моё будущее» и обсудили результаты с учётом личных и профессиональных качеств.Мы уверены, что занятия такого формата помогут нашим ученикам уверенно шагать к своему будущему и принимать осознанные решения в выборе профессии.
-
21.01.2026

В рамках нацпроекта "Молодежь и дети", подпроекта "Всё лучшее детям", 21 января в группе по присмотру и уходу за детьми отметили замечательный праздник – Международный день объятий! Этот день создан для того, чтобы дарить друг другу тепло, заботу и любовь через объятия.
Почему объятия так важны? Объятия помогают детям чувствовать себя защищёнными, любимыми и нужными. Они создают атмосферу доверия и взаимопонимания, способствуют развитию эмоциональной связи между детьми и взрослыми.
Как дети провели этот день:
Утренняя зарядка с обнимашками.
Чтение сказок с теплыми объятиями, выполнение аппликации.
Завершающий круг дружбы, где каждый ребёнок поделился своими объятиями.Пусть этот день станет напоминанием о том, как важны простые проявления любви и заботы. Обнимайте своих детей, дарите им тепло и внимание – это делает наш мир добрее и счастливее!!!
-
21.01.2026

В 1 классе прошло занятие «Спешить на помощь безвозмездно!» в рамках трека «Орлёнок‑доброволец» программы «Орлята России» (классный руководитель Преснова Г. Г.).
Занятие началось с «Круга добра»: дети передавали символ трека — сердечко — и желали друг другу добра и исполнения желаний. В ходе игры «Кто добрый?» школьники определяли, какие сказочные персонажи совершают добрые поступки, а какие — нет. Затем ученики разобрали интересный кейс «Как поступить? Что попросить в награду?». Это задание помогло им понять, что настоящая помощь не требует вознаграждения.
Далее дети создали «Классный круг добра», подчеркнув, что каждый может внести свой вклад — вне зависимости от возраста, опыта или ресурсов. Завершилось занятие флешмобом «Что такое доброта?».
-
Акция "Музейное дело" 20.01.2026

Обучающиеся 8-10 классов совместно с советником директора по воспитанию Игнатьевой А. С. приняли участие во Всероссийской акции «Музейное дело», реализуемой в формате постразговора.
Участники мероприятия посмотрели и обсудили фильм «Музейное дело». Председатель школьного Совета Первых Власова София предложила организовать виртуальную галерею: опубликовать на своей странице в социальной сети «ВКонтакте» понравившуюся картину русского художника, рассказать историю её создания и дополнить публикацию личным мнением. -
Разговор о важном 19.01.2026

В рамках нацпроекта "Молодежь и дети", подпроекта "Всё лучшее детям" 19 января в нашей школе состоялось очередное занятие проекта «Разговоры о важном». Темой встречи стало важное событие в культурной жизни России — празднование юбилея Государственной Третьяковской галереи, которой исполнилось 170 лет. Ребята узнали историю основания знаменитой галереи, познакомились с жизнью и деятельностью Павла Михайловича Третьякова — выдающегося русского мецената и коллекционера искусства. Учащиеся обсудили значимость музеев в сохранении культурного наследия, развитии художественного вкуса и эстетического восприятия мира. Занятие направлено на расширение кругозора учеников, повышение интереса к культурному наследию России и воспитания бережного отношения к памятникам отечественной культуры. Такие беседы помогают учащимся осознать ценность культурных объектов, формировать чувство национальной гордости и развивать творческое мышление.

















