Государственное бюджетное оздоровительное общеобразовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении «Болгарская санаторная школа-интернат». (Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы «Болгар санаторий мәктәп-интернаты» дәвамлы дәвалануга мохтаҗ булган балалар өчен санаторий тибындагы дәүләт бюджет сәламәтләндерү гомуми белем бирү учреждениесе).
Визитная карточка
| Адрес: | 422840, г. Болгар, ул. Пионерская, д. 11 |
| Телефон: | +7(843)-473-06-24;+7(843)-473-07-24 |
| E-Mail: | ssan.sps@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ГБООУ «Болгарская санаторная школа-интернат» |
| Руководитель: | Четанов Владимир Александрович |
| Год основания учреждения: | 1971 |
| У нас учатся: | 120 |
| У нас учат: | 34 |
Государственное бюджетное оздоровительное общеобразовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении «Болгарская санаторная школа-интернат». (Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы «Болгар санаторий мәктәп-интернаты» дәвамлы дәвалануга мохтаҗ булган балалар өчен санаторий тибындагы дәүләт бюджет сәламәтләндерү гомуми белем бирү учреждениесе). - новости
Страницы: << 51 52 53 54 55 56 57 58 59 ( 60 ) >>
-
"Один день в Сталинграде 1942 года"
18.12.2022
Юнармейцы 6 и 7 классов ГБООУ "Болгарская санаторная школа-интернат" приняли участие в просмотре военно-исторической постановки подвига Карпова Павла Алексеевича.
-
«Школа –территория здоровья» 17.12.2022

В рамках реализации программы «Школа –территория здоровья» в 9 классе прошло внеклассное занятие «Выявление межличностных взаимоотношений в классе».
-
«Школа –территория здоровья» 17.12.2022

В рамках реализации программы «Школа –территория здоровья» среди воспитанников 6-9 классов проходят соревнования по настольному теннису.
-
Как научиться жить без конфликтов 17.12.2022

Когда ребенок приходит в этот мир, мы, взрослые, должны так
многому научить его: говорить, узнавать новое, читать и писать, постигать
законы Вселенной.… Но, наверное, самая главная наша задача – научить
ребенка общаться с окружающими людьми. Ведь именно от этого в первую
очередь будет зависеть его успешность и удовлетворенность жизнью.
Умение конструктивно вести себя в конфликтных ситуациях, занимает
далеко не последнее место в перечне всех коммуникативных умений,
необходимых человеку для счастливой жизни.
В рамках реализации программы «Школа-территория здоровья» для
учащихся 3 класса прошло мероприятие «Научиться жить без конфликтов».
Ребята слушали и обсуждали сказки, притчи, разыгрывали ситуации, учились
решать споры и конфликты.
По окончании мероприятия были сформулированы правила дружной
жизни класса, а также советы «Как избежать конфликтов и споров», «Как
вести себя в споре, во время конфликта».… -
Пушкинская карта 17.12.2022

В рамках реализации пушкинской карты обучающие 8 класса, вместе с
классным руководителем посетили кинотеатр «Октябрь». Ребята
просмотрели фильм «Ёлки – 9 ».
Детям понравились яркие и насыщенные моменты фильма, правильно
подобранные декорации. Всё это оставило положительное впечатление о
фильме -
Урок цифры 17.12.2022

15 декабря 2022 года в рамках всероссийского проекта «Урок Цифры» для
обучающихся 8 класса был проведен урок по теме «Видеотехнологии».
Видео сопровождают нас повсюду: в ленте новостей, во время онлайн-урока
или общения с близкими. Ребята разбирались в том, как устроены
современные видеотехнологии, как алгоритмы понимают, какое видео нам
порекомендовать, как у нас получается созваниваться с людьми на другом
конце мира и какие специалисты работают над созданием и развитием
видеотехнологий. После прохождения тренажеров ребята получили
сертификаты за участие -
Купец с чувством вкуса 17.12.2022

В школьной библиотеке оформлена выставка, посвященная 190-летию со дня
рождения известного российского коллекционера, мецената и подвижника, создателя
знаменитой галереи русского искусства – Павла Михайловича Третьякова.
Обучающиеся 8 класса посмотрели небольшие видеосюжеты о знаменитых картинах
и о самом коллекционере. Участники мероприятия познакомились с наиболее
известными картинами выдающихся мастеров русской живописи из собрания
Третьяковской галереи: полотнами В. Боровиковского и К. Брюллова, В.Перова и И.
Шишкина, И.Репина и В.Васнецова.
В конце мероприятия участники поделились впечатлениями о произведениях
великих художников, находящихся в Третьяковской галереи и об ее создателе.
Для проведения мероприятия в библиотеке была оформлена книжная выставка
«Увлечение всей жизни. Дело жизни Третьякова – настоящий подвиг, а сам он
заслуживает благодарности, памяти и уважения как национальный герой. -
Спортивные игры 16.12.2022

В рамках спортивно-оздоровительного воспитания в 7 классе прошла товарищеская игра по баскетболу.
-
Антикоррупция 16.12.2022

Работа по формированию антикоррупционного воспитания ведется и в
начальной школе.
14 декабря с учащимися 1 -4 классов был проведен классный час по теме
«Правда и ложь». Цель: Сформировать у детей понятие о правде и лжи.
В ходе классного часа дети посмотрели картинки из известных им сказок
«Колобок», «Волк и лиса», «Аленький цветочек» и определили, что их
объединяет. С помощью стихотворений, рассказов, пословиц они выясняли
значения этих понятий. Поиграв в игру «Что правда, а что ложь», дети
закрепили умения отличать правду от лжи. На занятии дети принимали
активное участие. Особенно детям понравилась просмотр мультфильмов с
последующим обсуждением рассказа В.А. Осеевой «Что легче» и мультик
«Врать не хорошо!». В ходе занятия дети вспоминали отрицательных героев
из сказок. Много говорили о Лисе как о лживом персонаже, вспоминали
пословицы и поговорки о правде и лжи. Материал занятия также был тесно
связан с жизнью. Дети приводили примеры из жизни о плохих поступках и
их результатах.
Все вместе пришли к выводу, что правда и ложь, так же как и добро и зло,
всегда ходят рядом, поэтому говорить правду нужно не боясь, а ложь
обходить стороной. -
В 5 классе прошёл классный час «Гражданская оборона». 16.12.2022

Цель: формирование у учащихся понятия «гражданская оборона»;
формирование у учащихся навыков безопасного поведения в
чрезвычайных жизненных ситуациях.
В ходе мероприятия учащиеся вспомнили , как действовать при ЧС, ответили на вопросы викторины.









