Сегодня в 1 а классе прошел праздник "Науруз". Ребята получили хорошее настроение, позитивных эмоций, играли, пели и танцевали

21 марта  в школе было проведено праздничное мероприятие «Навруз». В подготовке и проведении мероприятия приняли участие учащиеся 5 классов. Целью данного мероприятия являлся - показать празднование ребятам школы. Приобщить учеников к национальным традициям и обычаям. Не просто дать элементарное представление о них, но и научить узнавать, уважать, понимать и продолжать национальные традиции, как наследие предков. Дети активно принимали участие в данной мероприятие, выполняли задания, играли и пели песни посвященные весне.

21 март көнне мәктәптә "Нәүрүз" бәйрәме үткәрелде. Чараны әзерләүдә һәм үткәрүдә 5 нче сыйныф укучылары катнашты. Әлеге чараның максаты-балаларга бәйрәм күрсәтү, укучыларны милли гореф-гадәтләргә һәм йолаларга тарту. Алар турында гап-гади күзаллау гына биреп калмыйча, милли гореф-гадәтләрне, ата-бабаларыбызның мирасы буларак, белергә, хөрмәт итәргә, аңларга һәм дәвам итәргә дә өйрәту иде. Балалар бу чарада актив катнаштылар, биремнәр үтәделәр, язга багышланган җырлар җырладылар һәм уйнадылар. .

     Сегодня 18.03.2022г  ученица 11 класса Хуснутдинова Камилла стала  победителем в районном конкурсе  «Наврузбика», который прошел в БГИАМЗ. Конкурс состоял из 3 туров:

• Самопрезентация;
•  Демонстрация приготовленного собой  национального блюда;
• Творческий конкурс- выявление талантов участниц.

      Бүген 18.03.2002 елда 11 нче сыйныф укучысы Хөснетдинова Камилла БГИАМЗда узган «Нәүрүзбикә» район конкурсында җиңүче булды. Конкурс 3 турдан торды: Үзпрезентация; үзе әзерләгән милли ризыкны яклау; Иҗади бәйге-катнашучыларның талантларын ачыклау.

Учителя начальных классов 15 марта 2022 года участвовали в вебинаре  на тему: Визуальное программирование в начальной школе как средство развития универсальных компетенций будущего. Учителей познакомили с новой платформой ОБРАЗОВАРИУМ. Они узнали, как устроены среды визуального программирования, какие подходы используются (пиктограммы, текстовые блоки, текстовый код). Рассказали, как реализована в средах связь с ФГОС и программой информатики для начальной школы. Объяснили, как именно использовать среды в рамках школьных занятий, внеурочной деятельности и в дополнительном образовании.

с 14 февраля по 13 марта 2022 проходит четвертый в этом учебном году УРОК ЦИФРЫ по теме "Цифровое искусство: музыка и IT" всероссийского образовательного проекта в сфере информационных технологий.

Этот урокцифры ставит следуюшие вопросы: Способен ли искусственный интеллект сочинять музыку? Как работают современные музыкальные сервисы? Как алгоритмы рекомендуют? Может ли компьютер понимать музыку?

На этом уроке ребята познакомились со специалистом IT-лаборатории и группой стажеров, задача которых — научить Робота слышать песни и  узнавать их, а на основе полученных данных находить для пользователей те музыкальные композиции, которые им, скорее всего, понравятся. А самым увлеченным был доступен бонус — понять, как искусственный интеллект генерирует музыку, и испытать свои силы в сочинении небольшой мелодии.

В этом мероприятии приняли участие все учащиеся с 7 по 11 классы, каждый из 78 участников после прохождения тренажера получил именной сертификат.