Сегодня в школе прошла акция «Писать грамотно- это модно!»

Тотальный диктант — ежегодная акция для всех желающих, независимо от возраста, национальности, уровня образования и социального статуса. Она показывает, что быть грамотным важно для каждого; что заниматься русским языком нелегко, но увлекательно и полезно; объединяет всех, кто умеет или хочет писать и говорить по-русски.

8 апреля 2022 г в БСОШ №1 в рамках  методической недели прошел практикум по моделированию заданий «Формирования и оценка функциональной грамотности»

В первой части практикума учителя математики Сорокина НМ, Шмелева АП, учитель ИЗО Кузнецова НВ, учитель технологии Гордеев СС, учитель музыки Баландина ИФ поделились опытом работы по формированию читательской грамотности на своих уроках

Вторая часть практикума была посвящена моделированию зданий по математической, финансовой,  естественнонаучной грамотности, по  развитию у учащихся глобальных компетенций и креативного мышления.

В рамках мероприятий Года родных языков и народного единства , сегодня 8 апреля  в  школе  была проведена образовательная акция “ Родная речь – Отечества основа”. Образовательную акцию “Родная речь – Отечества основа” организовал  университет управления “ ТИСБИ”. Мероприятие направлено на повышение интереса у учащихся к грамотному правописанию, увеличение круга пользователей литературного татарского языка. В образовательной   акции “Родная речь – Отечества основа ” приняли участие учащихся 8-11 классов . Все участники образовательной акции получат сертификаты. Молодцы! Поздравляем!
    Буген 8    нче  апрельдә,    ТИСБИ университеты оештырган,    “ Туган тел – Ватан нигезе” белем бирү  акциясе   үткәрелде.  “ Туган тел – Ватан нигезе”  белем бирү  акциясендә  8-11 сыйныф укучылары  катнашты һәм татарча диктант язды.     Диктантны  татар теле һәм әдәбияты укытучылары  яздырды.  Диктант татар телендә дөрес язуга кызыксынуны һәм әдәби татар телен  кулланучылар даирәсен  арттыруга юнәлтелгән иде. “ Туган тел – Ватан нигезе” белем бирү  акциясендә катнашучы барлык укучылар  сертификат алачаклар.    Котлыйбыз!

День педагогического мастерства!
7 апреля 2022 года  в школе прошел День педагогического мастерства. Учителя пригласили коллег к себе на уроки, где демонстрировали на практике формирование функциональной грамотности.  
Открытые уроки провели: Башкирова ЕН (русский язык), Баландина ИФ (музыка), Халиуллин РР (родной (татарский) язык), Ахметзянова ЭА (занятие по внеурочной деятельности «Мои первые проекты»)
После каждого урока учителя провели самоанализ урока с точки зрения формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся.

Работа с Интернет-ресурсами 

ЗДУВР Здобнова ГН провела с педагогами школы практикум по теме «Работа с открытым банком по оценке функциональной грамотности обучающихся на платформе РЭШ»
После этого практикума многие педагоги начали работать на этой платформе, используя кабинет информатики. 
Сегодня, 7.04.2022 г учитель Сорокина НМ совместно с учителем информатики Гречухиным НВ провели урок по курсу «Реальная математика» в 6б классе с использованием Интернет-ресурса «Открытый банк заданий по оценке функциональной грамотности обучающихся»

Методическая неделя «Формирование функциональной грамотности, как основа качества образовательных результатов»

День наставничества в школе!
6 апреля 2022 г в школе прошел день наставничества. Молодые педагоги и их наставники  готовились к открытым урокам, взаимно посещали уроки и внеклассные мероприятия, разбирали наиболее трудные вопросы в оценке функциональной грамотности обучающихся. Также готовились к школьному конкурсу разработок  интегрированных уроков. 

Методическая неделя  «Формирование функциональной грамотности, как основа качества образовательных результатов»
5 апреля 2022 года в школе прошел методический семинар по теме «Основные подходы к оценке функциональной грамотности». В первой части семинара педагоги разделились на группы, изучили основные подходы к оценке функциональной грамотности и создали методические плакаты. Каждая группа изучала одно направление: математическая грамотность, финансовая грамотность и тд). 
Во второй части все собрались вместе, каждая группа презентовала свой плакат. Также на примере задания педагоги показали систему оценивания. 
Плакаты разместили в методическом кабинете школы