Всероссийский открытый урок культуры безопасности. 27 апреля 2026 года в нашей школе состоялся Всероссийский открытый урок культуры безопасности. Мероприятие было приурочено сразу к нескольким важным датам и темам: 40-летию со дня катастрофы на Чернобыльской АЭС, Дню пожарной охраны России и вопросам планирования безопасного отдыха детей в летний период. Урок стал важным напоминанием о хрупкости окружающего мира и жизненной необходимости быть готовыми к любым чрезвычайным ситуациям. Особое внимание было уделено событиям апреля 1986 года. Трагедия в Чернобыле рассматривалась не только как масштабная техногенная катастрофа, но и как великий пример мужества, самоотверженности и несгибаемой силы духа людей, участвовавших в ликвидации её последствий. В ходе занятия школьники углубили свои знания о причинах и последствиях техногенных аварий, осознали значение культуры безопасности в повседневной жизни и поняли роль личной ответственности каждого человека в сохранении жизни и здоровья. Ребятам рассказали о современных системах защиты населения, специфике работы специальных служб, а также о тех важнейших выводах, которые сделало человечество после аварии на Чернобыльской АЭС, чтобы не допустить повторения подобных трагедий в будущем. В начальных классах на уроке присутствовал государственный инспектор ГИМС Шалашов Сергей Александрович. В начале беседы Сергей Александрович напомнил ребятам о правилах безопасного отдыха в летний период. Он подробно рассказал, как вести себя на воде, почему нельзя купаться в необорудованных местах и как важно всегда находиться под присмотром взрослых. Особое внимание инспектор уделил вопросам поведения на природе, правилам пожарной безопасности и действиям в экстренных ситуациях. Проведение данных уроков стало не только познавательным, но и воспитательным событием, формирующим ответственное отношение к собственной безопасности и безопасности окружающих.

Разговоры о важном. В рамках национального проекта «Молодёжь и дети» в школе прошло занятие «Разговоры о важном» на тему «Что значит работать в команде? Сила команды». Вместе с классными руководителями ребята разбирались, чем настоящая команда отличается от простой группы людей и почему даже самое большое дело становится легким и интересным, когда ты работаешь плечом к плечу с единомышленниками. Учащиеся начальных классов обсудили свои первые команды — семью и класс, собирали пазлы и смотрели отрывки из мультфильмов. Ребята пришли к выводу, что вместе и субботник веселее, и школьное дело спорится быстрее. Среднее и старшее звено погрузились в тему глубже: разбирали реальные жизненные кейсы, говорили о распределении ролей и о том, как поддержать товарища, если что-то пошло не так. Настоящая команда — это не только общий успех, но и умение разделить ответственность и прийти на помощь. Этот день напомнил нам одну важную истину: даже самый яркий талант раскрывается в полную силу только в окружении надёжных друзей и коллег. А сила команды — в умении слушать, уважать друг друга и понимать, что общий результат складывается из усилий каждого. Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

В рамках нацпроекта «Молодёжь и дети», в рамках всероссийской акции по экологическому просвещению 25 апреля в нашей школе состоялись тематические уроки «Уроки Эколят». Мероприятия были организованы и проведены классными руководителями. Цель уроков — формирование у обучающихся ответственного отношения к окружающей среде и воспитание экологической культуры. Во время уроков ребята познакомились с животным миром родного края. -изучили историю создания Красной книги, а также узнали о растениях и животных, находящихся под охраной государства. - обсудили важность здорового образа жизни и перспективы экологического туризма. Занятия проходили в интерактивном формате: ребята смотрели познавательные видеоуроки и участвовали в тематических играх. Уроки прошли познавательно и увлекательно.