Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети.  Именно поэтому в нашем детском саду к проведению новогодних утренников особое отношение.

25 декабря проводились новогодние утренники под руководством музыкального руководителя Шайхутдиновой Ангелины Сергеевны.

Подготовка началась задолго до наступления праздников. Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций, музыкальные руководители разучивали с воспитанниками песни, танцы, новогодние хороводы, учили играть в оркестре на детских музыкальных инструментах. Огромную работу провели по оформлению групп и музыкального зала. Дети пришли на представление нарядные, весёлые в предвкушении праздника. И их надежды оправдались. После представления дети читали стихи Деду Морозу и Снегурочке, фотографировались с персонажами, получали новогодние подарки.

Приближается самый волшебный праздник года – Новый год!

 Одной из традиций этого праздника является проведение утренников в детском саду. Это не только возможность провести весело время со сказочными героями, Дед Морозом и Снегурочкой, но и замечательный способ научить детей верить в чудеса и мечтать.

21 и 22 декабря прошли утренники в младших группах.Самые маленькие наши воспитанники побывали  в гостях у Снегурочки и Деда Мороза) Вместе они играли, пели, танцевали. И, конечно же, никто не остался без подарка

20 декабря 1699 года Петр I издал указ о переносе празднования Нового года в России с 1 сентября на 1 января.

Вместе с этим, в указе содержалось предписание украшать здания ветвями хвойных деревьев. Так в Россию пришла эта славная традиция - наряжать елку на Новый год)

Сабирова М.С. с детьми второй младшей группы провела:

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «МЫ ЮНЫЕ АВТОМОБИЛИСТЫ»

Цель: закрепить правила дорожного движения, развивать умение координировать слова и движения. Воспитывать внимание, навыки осознанного использования знания правил дорожного движения в повседневной жизни.

Инспектор ГИБДД (воспитатель), проверив знания детей правил дорожного движения, вручает каждому из них водительское удостоверение. Получив права автомобилиста, дети двигаются по игровой площадке, соблюдая правила дорожного движения:

Придерживаться правостороннего движения

Правильно реагировать на сигналы светофора

Пропускать пешеходов

Выполнять роль инспектора ДПС

Новый год — время чудес. В эту волшебную пору все мечтают об исполнении желаний. Дети и взрослые верят в сказку и пишут письма новогоднему волшебнику и с нетерпением ждут чудесный праздник – Новый год.
В подготовительной группе ,побеседовав с ребятами о Новом годе, про Деда Мороза, о желаниях и о подарках, решили написать письма Деду Морозу. В которых каждый ребёнок написал своё самое большое желание.

Прогулка– очень важный режимный момент жизнедеятельности детей в ДОУ. Цель прогулки– укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей, восстановление сниженных в процессе деятельности функциональных ресурсов организма

Дошкольники нуждаются в большом объеме новых знаний. Настольные игры – это лучший выбор для развлечения и обучения детей в ограниченном пространстве, в том числе и в группе детского сада. Они развивают не только ум, но и характер, прививают усидчивость, приучают детей соблюдать очередность ходов, играть по общим правилам, радоваться не только своей победе, но и победе друзей, воспринимать поражение в игре как этап, а не как жизненную трагедию.

В подготовительной группе Наталья Александровна провела занятие по рисованию на тему: "ПДД Проезжая часть". Цель: учить изображать транспорт. Закреплять умение рисовать крупно. Располагать изображение на весь лист

Дежурства - это одна из форм организации труда детей. Несмотря на кажущийся незначительный результат труда, дежурства имеют большое значение в воспитании детей: дежурные всегда выполняют работу, имеющую общественную значимость, необходимую для коллектива

Праздник Осени направлен для решения многих педагогических задач, это развитие творческих способностей ребенка, знание признаков и примет осени, а также любви к природе.
Детский осенний праздник это море улыбок и веселья. Дети ждут праздника, они к нему готовятся, им важно, чтобы родители испытывали радость и восторг.

Сегодня дети старших и подготовительных групп на празднике осени показали свои музыкальные, актерские, художественные способности