С выпуском вас всех, ребята,
Жаль, что время так летит!
Вы прощаетесь с детсадом,
Школа вас к себе манит!

Вам желаю жить счастливо,
Детства яркого, цветного,
Море смеха, позитива
И веселья очень много!

Пусть удача по пятам
Каждый день идет за вами!
Я всех благ желаю вам,
Новый старт не за горами!

 

В МАДОУ "Детский сад №332"  проведены Всероссийские учения по антитеррористической безопасности. Отработаны действия работников объектов образовательных организаций, воспитанников и сотрудников охраны при террористической угрозе.

Этот день мы чтим и помним,
Знаем, было всё не зря.
Со слезами боли, скорби −
С Днем Победы всех, ура!
 

Пусть останутся лишь в книгах
Отголоски страшных дней.
И всегда была Великой
Победа в памяти людей.

Мы хотим сказать спасибо
Ветеранам от души.
За то, что жертвовали жизнью,
Подвиг этот совершив.

Мы не забудем подвиг дедов,
Что защитили нас с тобой.
Великий праздник День Победы
Мы отмечаем всей страной.

Желаем, чтоб смеялись дети,
Чтоб небо было голубым,
Чтоб мир царил на всей планете,
Был каждый счастлив и любим!!!

Сегодня, в нашем детском саду прошло мероприятие, посвященное Дню рождения великого татарского поэта Габдуллы Тукая. В мероприятии участвовали педагоги, дети среднего и старшего дошкольного возраста. Дети с желанием читали и инсценировали произведения Габдуллы Тукая, исполняли песни, играли в игры, танцевали. В гости к ребятам пришли герои сказок: Шүрәле, Водяная,Коза и Баран. Книги Тукая учат ценить красоту родного края, доброте, призывают быть милосердным, справедливым и смелым. В завершении праздника дети исполнили песню "Туган тел", которая стала гимном татарского народа. 

В нашем детском саду прошла «Неделя открытых занятий». Педагоги представили вниманию коллег свою комплексную организованную образовательную деятельность. Все без исключения педагоги творчески подошли к выбору тематики и составлению конспектов своих занятий, подбору и изготовлению необходимых пособий и атрибутов, продемонстрировали умение пользоваться техническими средствами. Педагоги использовали разнообразные формы организации воспитанников, старались охватить своим вниманием всех детей, показали владение многообразием методов и приёмов работы с детьми. Дети в свою очередь хорошо взаимодействовали со взрослыми и друг с другом. Интересный подход к организации образовательного процесса в условиях ДОУ продемонстрировали все педагоги.

19.04.2024 на базе нашего детского сада состоялся районный семинар пракитикум на тему "Применение цифровых технологий в обучении детей с ОВЗ". Актуальность данной темы заключается в том, что применение цифровых образовательных технологий открывают широкие возможности для улучшения качества образования, ее доступности для детей с ОВЗ. Также, использование цифровых технологий в учебном процессе учащихся с ОВЗ позволяет значительно улучшить процесс коррекционного обучения за счет индивидуализации процесса выполнения задания. Помогает в решении задач познавательного и коррекционного характера. Цифровые технологии содействуют привлечению и концентрации внимания на упражнениях за счет ярких и динамичных игровых техник. Наши педагоги представиили новые практики, такие как "Мультсудия", применение конструктора SEBICO. Педагог-психолог обобщила свой опыт работы по психо-эмоциональной разгрузке, а музыкальные рукводители и инструкор по физической культуре показали что физкультура и музыка становятся еще более динамичными и увлекательными при условии обогащения занятий мультмедийными средствами. 

2 апреля ежегодно с 2008 года отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма (World Autism Awareness Day). Он был установлен резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 18 декабря 2007 года, в которой была выражена обеспокоенность высокой численностью детей, страдающих аутизмом.

Цель этого дня — обратить внимание общественности на необходимость содействовать повышению качества жизни людей, страдающих аутизмом, с тем, чтобы они могли жить полной и содержательной жизнью в качестве полноценных членов общества.

Аутизм – постоянное нарушение в развитии нервной системы, которое проявляется в раннем детстве и не зависит от пола, расовой принадлежности или социально-экономического статуса. Термин "расстройства аутистического спектра" (РАС) охватывает ряд определенных характеристик. При условии надлежащей поддержки, учета потребностей и благожелательного отношения люди с РАС могут пользоваться равными возможностями, полноправно и продуктивно участвовать в жизни общества.
Для аутизма в первую очередь характерны уникальные особенности в плане социального взаимодействия, нестандартные способы обучения, острый интерес к определенным темам, склонность к ритуальному поведению, сложности в повседневном общении и нестандартный способ обработки информации от органов чувств.
  Малышей с аутизмом иногда называют «дети дождя». Они очень часто бывают творчески одаренными и талантливыми. Психологи уверяют: такие ребятишки могут полностью отдаться одному делу и достичь в нем выдающихся успехов.
Расстройства аутистического спектра начинаются в детстве, сохраняясь в подростковом и взрослом возрасте. В большинстве случаев они проявляются в первые пять лет жизни.
Причины РАС до сих пор исследуются, в числе основных называются генетические и экологические, то есть наследственность и влияние окружающей среды.
Способов вылечить РАС на сегодняшний день нет.
Однако поведенческая терапия и программы обучения для родителей и других лиц, обеспечивающих уход, могут ослабить затруднения в коммуникациях и социальном поведении, оказав положительное воздействие на благополучие и качество жизни личности.

27 марта — Всемирный день Театра. 
     Театр для детей – волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир. Педагоги, приобщая детей  к театрализованной деятельности, решают многие педагогические задачи, ведь театральное искусство способствует всестороннему гармоничному  развитию  личности ребенка.
      27 марта в нашем детском саду прошёл День театра.
 Веселый, интересный и очень насыщенный получился День театра в детском саду. Артистами понравилось быть каждому! Ведь самое главное не только выучить и сыграть роль, огромное удовольствие – доставлять радость другим! 

Уважаемые родители!

С 01 апреля 2024 года начнется комплектование детских садов г.Казани на новый 2024-2025 учебный год.

Направление ребенка в детский сад можно отслеживать в личном кабинете на Портале государственных услуг РФ (gosuslugi.ru).

Статус заявления «Направлен в ДОУ» означает, что в течении 30 дней со дня присвоения данного статуса, необходимо обратиться к руководителю детского сада.

Личный приём родителей в  нашем детском саду осуществляется по адресу: Курчатова, д. 14А каждый вторник (с 14.00 – 18.00) и четверг (8.00 – 12.00). Рекомендуем предварительно позвонить по номеру телефона детского сада во избежание очереди и согласования удобного времени для приёма по телефону   +7(843)298-30-26

В случае, если до 25 апреля 2024 года ребенок не был направлен в детский сад, можно позвонить по телефону «горячей линии» 223–22-10.

Специалист «горячей линии» предложит варианты устройства ребенка в детский сад.

«Горячая линия» работает с понедельника по пятницу с 9.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00).

Детский сад планирует принять детей возрастной категории

от 1,5 до 2 лет – 20 детей,

от 2 до 3 лет – 27 детей,

от 3 до 4 лет – 9 детей,

от 5 до 6 лет – 0 детей,

от 6 до 7 лет – 0 детей.

Напоминаем о необходимости отслеживания статуса заявления на Портале государственных услуг РФ (gosuslugi.ru).