2. Об объектах для проведения практических занятий

ИНФОРМАЦИЯ О ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ОБЪЕКТАХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Инвалиды и лица с ОВЗ участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. В детском саду прогимназии нет возможности обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий и обучения на дому.

Прогимназия укомплектована квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно – развивающую деятельность: учитель - дефектолог, педагог-психолог -1, музыкальный руководитель -1, инструктор по физкультуре-1. Все педагоги, работающие с детьми ОВЗ, прошли курсы повышения квалификации.

В детском саду прогимназии имеются групповые помещения для 5 групп (общеразвивающей направленности).

В групповых помещениях имеется: групповая комната, спальня, раздевалка, туалет, буфетная. Это основные помещения для пребывания воспитанников в детском саду, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Все групповые помещения оснащены детской мебелью, комплектами игровых модулей, пособиями для полноценного развития детей с учетом их возрастных особенностей и интересов. Оборудование групповых помещений соответствует росту и возрасту детей. В группах создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом основных направлений развития воспитанника. Подбор оборудования осуществляется в соответствии с реализуемой основной образовательной программой дошкольного образования.

В кабинете изучения татарского и английского языков установлен мультимедийный проектор; в группах №4 и №5 установлены интерактивные планшеты; первые столы в ряду у окна и в среднем ряду предусмотрены для обучающихся с нарушением слуха и зрения.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Предметно-развивающая среда помещений и групповых комнат детского сада МАОУ «Прогимназия № 29».docx

В начальной школе:

Во всех классах установлены ноутбук, мультимедийный проектор, интерактивная доска. Первые столы в ряду у окна и в среднем ряду при необходимости могут быть выделены для обучающихся с нарушением слуха и зрения.

Если по какой-то причине невозможно полностью обеспечить доступность учебных кабинетов, предоставление необходимых услуг инвалидам организуется в дистанционном режиме, а когда это возможно - по месту жительства инвалида.

В здании начальной школы, имеется кабинет психолога и ресурсная комната (игровая) для решения следующих задач:

- проведение индивидуальных и подгрупповых (групповых занятий) с учениками с ОВЗ, инвалидностью и с трудностями в обучении для их постепенной (поэтапной) подготовки к включению в образовательный процесс в классах и поддержки текущего обучения;

- подготовки учителей и педагогов службы сопровождения (специалистов команды) к урокам, мероприятиям, пополнения знаний и информации об инклюзивной педагогике, встреч с ПМПК или специалистами, родителями для составления/ коррекции обучающего маршрута, обсуждения процесса обучения и пр.