МАДОУ "Детский сад № 394 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения"" Советского района г.Казани
Визитная карточка
| Адрес: | 420140, РТ, г.Казань, ул. Минская, д.14 |
| Телефон: | +7(843)-262-75-06 |
| E-Mail: | Ds394.kzn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАДОУ "Детский сад №394" |
| Руководитель: | Ганиева Лейсан Закиржановна |
| Год основания учреждения: | 1989 |
| У нас учатся: | 290 воспитанника, из них иностранных граждан 7 детей |
| У нас учат: | 30 педагогов, язык обучения русский и татарский |
МАДОУ "Детский сад № 394 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения"" Советского района г.Казани - новости
Страницы: << 51 52 53 54 55 56 57 58 ( 59 ) 60 >>
-
День Весны и Труда 02.05.2015

1 мая, в День Весны и Труда сотрудники детского сада приняли участие в первомайской демонстрации. Общая атмосфера праздника, общение с коллегами и заряд отличного настроения получили все участники данного мероприятия!
-
День Победы!!
29.04.2015
В детском саду прошли утренники посвященные 70-ю Великой Победы! Ребята и взрослые отметили эту дату торжественными стихами, песнями и задорными танцами. В память о замечательном празднике дети преподнесли гостям праздничные открытки, изготовленные своими руками.
-
Объявление для родителей! 29.04.2015

Уважаемые родители!
Обращаем Ваше внимание, если Вашему ребенку на 1 сентября 2015 года исполняется 3 года и больше, и место для ребенка в нашем детском саду не предоставлено, рекомендуем Вам обратиться в отдел образования Советского района, расположенный по адресу:
ул. Шуртыгина, д.1, каб.№ 2-17, в часы приема населения: вторник, с 14.00 до 18.00, среда, с 14.00 до 17.00, четверг с 9.00 до 12.00 для рассмотрения вариантов направления Вашего ребенка в другой детский сад.
-
Субботник!!! Какой прекрасный день! Трудиться нам не лень! И в садике всегда такая красота!!! 25.04.2015

25 апреля общегородской субботник! На субботник все пришли много пользы принесли. Поработали(СМОТРЕТЬ) на славу и природу сберегли.
-
РМО воспитателей логопедических групп.
23.04.2015
23.04.2015 года в детском саду прошло РМО воспитателей логопедических групп.
Педагоги детского сада делились своим опытом работы с коллегами Советского района по подготовке детей, имеющих нарушение речи, к школе. Мероприятие прошло на высоком методическом уровне. Опыт работы воспитателей Чуйко Оксаны Анатольевны и Гущиной Ларисы Николаевны вызвал неподдельный интерес у воспитателей логопедических групп других детских садов.
-
Итоговое логопедическое занятие
22.04.2015
22.04.2015г. в группах №11 и 13 прошли итоговые логопедические занятия. На этих занятиях дети и педагоги показали результат работы по коррекции речевых недостатков в нарушении речи.
Членами комиссии была дана высокая оценка результативности этой работы. 100% выпускники логопедических групп направлены в общеобразовательные школы.
-
Поздравляем танцевальный коллектив"Звездочки"
20.04.2015
Хореографический коллектив "Звездочки"
под руководством
Гафиятуллиной Гульшат Амировны
стали
лауреатами фестиваля детского творчества
«Сәләтле бәләкәч»-2015г
в номинации «Хореография»
-
Спасибо!
06.04.2015
Дорогие друзья!
Благодарим Всех, кто принял активное участие в акции «Сохраним живую красоту Татарстана». При Вашей поддержке детский сад собрал 845 кг макулатуры, а значит мы сохранили жизни 14 деревьев!
-
"Сәләтле бәләкәч" 2 тур
01.04.2015
Поздравляем участников фестиваля детского творческого конкурса «Саләтле бәләкәч-2015», которые прошли во II-й тур и выступили 31.03.2015 г. на большой сцене в культурном центре «Сайдаш»
в номинациях
- «Оркестр» , «Вокал – соло» (под руководством муз.руководителя Филипповой Гузель Хазиповны),
- «Хореография» (под руководством инструктора по физ.воспитанию Гафиятуллиной Гульшат Амировны).
-
РМО
30.03.2015
30.03.2015 года на базе детского сада состоялось районное методическое объединение инструкторов по физической культуре, на котором педагоги детского сада делились опытом работы по проблеме сохранения здоровья детей во время воспитательно-образовательного процесса.









