История возникновения скакалки весьма прозаична. В древнем Египте и Китае люди делали веревки из пеньки. В процессе изготовления им приходилось через них перепрыгивать, чтобы не перепутались веревки да и не запутаться самим. Увидев это, дети стали прыгать через веревки для забавы. Эта игра понравилась и другим народам, постепенно завоевав весь мир.Затем скакалки стали делать из тонкого резинового шнура с деревянными или пластмассовыми ручками. 

В нашем детском саду прошел тематический день, посвященный домашним животным. В группах были организованы фотовыставки со своими любимыми питомцами, прошли беседы на тему "Мы в ответе за тех кого приручили".
Формирование заботливого и бережного отношения к животным имеет большое значение в жизни ребенка. Вовлекая ребенка в совместную деятельность по уходу за домашними питомцами, взрослые развивают в нем чуткость, умение понимать другую жизнь, побуждают к сочувствию, воспитывают готовность помочь делом.

Тематический день пожарной безопасности прошел под девизом: «С огнём не играйте! С огнём не шалите! Здоровье и жизни свои берегите!».

Воспитатели в познавательно - игровой форме проводили различные мероприятия: занятия, беседы на темы: «Причины возникновения пожаров», «Правила пожарной безопасности дома»; продуктивная деятельность: рисунки, аппликации и раскраски, просмотр презентаций на противопожарную тематику, дидактические игры: «Что нужно пожарному для работы?», «Пожароопасные предметы», «Можно-нельзя».

Просмотрели презентацию «Огонь – друг, огонь - враг», видеоролик «Урок безопасности», мультфильмы из серии Фиксиков по профилактике пожарной безопасности, играли в сюжетные игры «Пожарные на учении», «Костёр», «Спички в коробке» и др., настольные игры: пазлы, сложи картинку из серии «Пожарная безопасность». Познакомились с произведениями: С. Маршака «Кошкин дом», «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое»; С. Михалкова «Дядя Степа» (отрывок); О. Смирнова «Степной пожар» и С.Г. Полеева «О силе огня» из которых ребята узнали о возможных неприятностях связанных с неаккуратным обращением с огнем.

Подведя итог, ребята ещё раз уточнили главное, чтобы не случилось беды, нужно соблюдать правила пожарной безопасности.

В нашей стране у всех сладкоежек есть замечательный праздник – шоколадный день, который отмечают 11 июля. Мы с воспитанниками  не могли пропустить такое событие. В нашес садике прошел интересный и самый сладкий праздник – день шоколада с творческими заданиями, с просмотром презентации « Где растёт шоколад?» и узнали, что существует шоколадное дерево, на котором растут какао-бобы; что шоколад сначала был горький и этим не понравился людям; что в современный шоколад добавляют сахар и молоко, чтобы он был вкуснее. Слушали песенку про шоколад.Играли в игры: «Собери  конфетки ».«Найди конфетку».Лепили конфеты из пластилина и заворачивали в обёртки. Шоколадный день подарил малышам яркие эмоции и хорошее настроение.

День семьи, любви и верности-эта дата призвана напомнить нам о том, что семья должна быть для человека местом безопасности, принятия и душевного тепла. Детский сад- это вторая семья, где дети проводят большую часть времени. Сегодня в рамках этого праздника в нашем детском саду прошли развлечения, где дети и взрослые получили море эмоций и впечатлений.

А вы любите сюрпризы? Получать или дарить?

В рамках тематической недели  "Знатоки природы" в нашем детском саду прошли мероприятия на формирование у детей элементарных экологических представлений, расширение и систематизация знаний о млекопитающих, земноводных и пресмыкающихся, насекомых. Закрепление знаний детей о деревьях, кустарниках, травянистых растениях (луга, сада, леса). Закрепление умений обобщать и систематизировать представления о временах года. Закрепление умений устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями (если исчезнут насекомые - опылители растений, то растения не дадут семян и др.). Привлечение детей к посильному труду на участке детского сада, в цветнике. Закрепление умений правильно вести себя в природе (не ломать кусты и ветви деревьев, не оставлять мусор, не разрушать муравейники и др.). Расширение знаний детей о неживой природе, свойствах песка, глины, камня. Формировать представления о переходе веществ из твердого состояния в жидкое, и наоборот. Подведение детей к пониманию того, что жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды: чистые воздух, вода, лес, почва благоприятно сказываются на здоровье и жизни человека.

В рамках спортивной недели в детском саду провели мероприятия для укрепления здоровья детей, развития двигательной культуры, приобщения детей и родителей к здоровому образу жизни, воспитания в детях упорства, силы воли, умения преодолевать препятствия, умения побеждать и проигрывать; желания оказывать помощь. Содержание «Спортивной недели» включил комплексный план мероприятий на каждый день недели, состоящий из разнообразных видов физкультурно-спортивных мероприятий, познавательной и игровой деятельности: "День мяча", "День скакалки", "День олимпийцев","День попрыгунчика"

Пускание мыльных пузырей – одна из самых незатейливых, но при этом самых весёлых детских забав.  И, конечно, лучше всего эта затея подходит для прогулок на свежем воздухе: ветерок помогает выдувать и отправлять в путешествие разноцветные мыльные шарики. Ребята были очень довольны и счастливы. Ведь мыльные пузыри для них - это волшебство.