Содержательной и интересной запомнится всем представительницам прекрасной половины нашей школы концертная программа к празднику 8 марта, подготовленная учащимися. Перед началом концерта с праздником Весны и Надежды всех присутствующих женщин сердечно поздравила директор школы Гафарова Миляуша Набиулловна.  Добрые слова и пожелания, песни и танцы посвящались в этот праздничный день женщинам, любви и весне! Приподнятое настроение, лучезарные улыбки, громкие аплодисменты – все это слилось воедино. Хочется пожелать всем женщинам доброты и ласки, нежной заботы и больше ясных, солнечных, весенних деньков!

К весеннему празднику 8 Марта в 5 б классе на уроках материальной технологии ребята делали поделки из пластиковых бутылок "Ваза с цветами". Они очень увлеченно и старательно отнеслись к делу. Свои поделки они подарят мамам, бабушкам, сестрам на 8 марта!!!

3 марта в первых классах прошло внеклассное мероприятие "Веселая Масленица". Главной целью данного мероприятия было знакомство учащихся с русскими  традициями. Ребята познакомились с народным праздником, его обычаями. Активно участвовали в конкурсах и играх. Мероприятие закончилось мастер-классом по изготовлению аппликации "Солнышко", одного из символов праздника. 

В преддверии весеннего праздника 8 Марта во многих классах прошли мастер-классы по изготовлению открыток, сувениров для мам. Учащиеся 5 осн. класса решили поделиться своими умениями с ребятами младших классов и сами провели мастер-класс в 5а классе по изготовлению праздничного сувенира к 8 Марта.

С 1.11.2021г. – 15.12.2021г. был организован III ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА «СЛАВА РОССИИ». Ученики 5А класса приняли активное участие в конкурсе историко-патриотической тематики в номинации «Малая Родина». Конкурсная работа состояла из двух частей: рисунок + мини-сочинение. Наших ребят наградили дипломами участника III ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА «СЛАВА РОССИИ». Руководители конкурса: учитель индивидуальной слуховой работы Юсупова Ф.Н, учитель начальных классов Якубова Э.Р.

В 5 б классе на уроках материальной технологии были сделаны открытки к празднику 23 февраля. Ребята  творчески и увлеченно делали открытки своими руками для пап!!!

24 февраля прошло общешкольное мероприятие «Язык – зеркало души народа», посвященное Международному дню родного языка. Ребята познакомились с притчей о возникновении языков разных народов, узнали об огромном количестве существующих языков, их рейтинге распространения в мире. Убедились, что и в нашей школе есть учащиеся, для которых родным языком являются не русский или татарский, а таджикский, азербайджанский, башкирский, армянский, чувашский языки.

21 февраля учителя методического объединения естественно-математического цикла провели квест-игру «Путешествие по фундаментальным наукам», среди учащихся 5-11 классов. Игра состояла из интересных и занимательных заданий по предметам естественно-математического цикла, проходила в форме квеста. Квест предполагает командное решение задач, что способствует развитию не только мышления и смекалки, но ещё умения работать в команде, чувства товарищества и взаимопомощи.

Уже несколько десятилетий 23 февраля мы широко и всенародно отмечаем праздник День защитника Отечества. 23 февраля - день воинской славы России, которую российские войска обрели на полях сражений. Изначально в этом дне заложен огромный смысл - любить, почитать и защищать свою Отчизну. Сегодня в школе прошли мероприятия посвященные Дню защитника Отечества. Для учащихся 1-4 классов прошло спортивно-конкурсное мероприятие «Аты-баты, шли солдаты», а в 5-8 классах - традиционное спортивное мероприятие "Буду Родине служить!"  Мальчики и юноши смогли показать свою спортивную подготовку и смекалку. Доброжелательная, теплая и дружеская атмосфера во время мероприятия вызывали у всех присутствующих веселое, радостное настроение.

с 14 по 18 февраля в рамках всероссийского образовательного проекта "Урок Цифры" были проведены уроки "Цифровое искусство: музыка и IT" среди учащихся с 5-12 классы.  Урок имеет просветительскую направленность и способствует раннему профессиональному самоопределению школьников в области информационных технологий в условиях перехода к цифровой экономике.