Указом Президента Российской Федерации В.В. Путина, в целях укрепления национального единства, мира и согласия между народами Российской Федерации 2026 год в Российской Федерации объявлен годом единства народов России.

Для наших 6-х классов прошла особенная торжественная линейка, посвящённая этому важному государственному празднику.

Наши ребята не просто стояли в строю, а с головой окунулись в историю. Они узнали, как события 1612 года и подвиг народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского стали символом сплочённости и силы нашего многонационального народа.

Чтобы глубже прочувствовать атмосферу того времени, шестиклассники посмотрели тематический видеоролик ????. Кадры истории, ожившие на экране, никого не оставили равнодушным.

Было здорово видеть такой живой интерес в глазах ребят! Такие мероприятия помогают не только узнать историю, но и почувствовать себя частью великой страны.

Сегодня в стенах нашей школы состоялось по-настоящему важное и светлое событие — торжественное посвящение наших первоклассников в ряды Всероссийского движения «Орлята России».

Этот день стал для ребят первым шагом в большую и дружную семью, где ценят дружбу, уважают старших, любят свою Родину и стремятся быть полезными обществу. Наши самые юные ученики дали свои первые обещания:

- быть честными и добрыми;
 -хорошо учиться и открывать для себя мир;
- беречь школьные традиции и помогать товарищам.

Теперь они — настоящие «Орлята», смелые, любознательные и готовые к новым свершениям. Впереди их ждёт увлекательное путешествие по программе развития социальных навыков, творческих способностей и активной гражданской позиции.

От всей души поздравляем наших первоклассников с этим значимым днём! Желаем им верных друзей, интересных открытий и попутного ветра во всех начинаниях! 

Отдельная благодарность нашим наставникам — Советнику директора по воспитанию и Совету Первых Школы, которые помогли сделать этот праздник незабываемым.

Мы напоминаем ребятам простые, но жизненно важные правила:
•  Остановись перед переходом. Даже зеленый сигнал светофора требует внимания: нужно убедиться, что все машины остановились. 
• Смартфон и музыка — на паузу. При переходе проезжей части необходимо снять наушники и убрать гаджеты в карман.
•  Будь заметен в темноте. Осенью темнеет рано, поэтому световозвращающие элементы на куртке или рюкзаке — обязательное условие безопасности.
• Осторожно, мокрый асфальт. На скользкой дороге автомобиль не может остановиться мгновенно.

 
СОБЛЮДАЙТЕ ПРАВИЛА
ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ!

СБЕРЕГИТЕ СЕБЯ!

Обучающиеся нашей школы отправились на познавательную экскурсию по Казани в рамках культурно-просветительской программы «Разные культуры — одна страна». По дороге к музею ребята прослушали лекцию об истории Татарстана и уникальном взаимодействии культур. Школьники обсудили, как на протяжении веков переплетались традиции народов Поволжья, формируя единое культурное пространство России. В залах  Национального музея РТ обучающиеся проследили путь развития региона от древности и Волжской Булгарии до XX века. Поездка стала важным элементом воспитательной работы школы, наглядно показав обучающимся, что Россия — это единая и сильная страна, чья мощь заключается в богатстве и разнообразии культур населяющих ее народов.

Ребята познакомились с экспозицией, где представлены спортивные достижения наших выпускников и учеников .

Третьеклассники приняли активное участие в конкурсах: соревновались в силе и ловкости , сами очень интересно рассказали о влиянии спорта на состояние здоровья человека , продемонстрировали свои знания о здоровом питании.

Экскурсия прошла познавательно, увлекательно и с большой пользой для наших детей! 

26 октября для наших учеников начальных классов прошла лекция от сотрудника ГИБДД Михайлова А. В. на тему «Правила безопасного поведения на дороге».

Инспектор рассказал ребятам, как правильно переходить улицу, зачем нужны светоотражатели и как вести себя рядом с дорогой. Дети узнали, что на самокате или велосипеде по проезжей части ездить нельзя — а если нужно перейти дорогу, нужно спешиться.

Встреча получилась очень живой: ребята задавали много вопросов и разбирали разные ситуации. Такие занятия помогают детям лучше понимать правила и быть внимательнее на улице. Спасибо Михайлову А. В. за полезную и важную беседу! 

Сегодня, в День школьных библиотек, наши первоклассники из 1 «В» класса впервые переступили порог школьной библиотеки!

Ребята с любопытством знакомились с книжным царством, слушали рассказы о правилах пользования и, конечно, листали свои первые библиотечные книги. Пусть дружба с чтением будет долгой и увлекательной!

Учащиеся нашей школы посетили фестиваль науки Химбиофест КНИТУ. Где поучаствовали в различных мастер-классах. Команда учеников 9б класса представила на суд жюри свой проект " Разработка полноценного обеда" и  получила диплом 2 степени.

21 октября на базе нашей школы в рамках проекта управления образования  «ПроПространство НКО"  состоялся семинар-практикум для директоров образовательных учреждений. Мероприятие объединило руководителей школ, заинтересованных в развитии инклюзивной среды и эффективном использовании ресурсов.

Центральным элементом встречи стала экскурсия по школьным пространствам, где сегодня функционируют мастерские некоммерческой организации "ПРОСТО ДРУГИЕ", адаптированные специально для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Гости смогли воочию убедиться, как привычные школьные коридоры и кабинеты трансформируются в современные образовательные площадки.

В ходе визита руководитель НКО "Просто другие "Сафиуллина С.Ф. и ее заместитель Устиновская А.В.познакомили участников с:
- современными подходами к организации образовательной среды: как грамотно зонировать пространство, чтобы оно было безопасным, доступным и стимулирующим к развитию;
- эффективным использованием школьных пространств: опытом превращения обычных помещений в функциональные мастерские без капитальной перестройки здания;
 - материально-техническим оснащением: участники детально изучили специализированное оборудование, адаптированные инструменты и дидактические материалы, которые используются в работе с детьми;
- технологиями и техниками работы с детьми с ОВЗ:  педагоги и специалисты НКО продемонстрировали на практике методики, направленные на социальную адаптацию, развитие творческих и трудовых навыков учеников.

Гости высоко оценили опыт нашей школы по интеграции ресурсов некоммерческого сектора в образовательный процесс. Обсуждение прошло в формате открытого диалога: директора обменялись мнениями о возможных барьерах при создании подобных мастерских и обсудили пути их преодоления. 

«Сегодня школа — это не просто место, где получают оценки. Это центр социума,  Наш опыт показывает, что партнерство с НКО позволяет не только оснастить школу, но и привнести уникальные методики работы. Мы рады делиться этим опытом с коллегами». 

По итогам встречи участники отметили высокую практическую значимость мероприятия. Руководители договорились проработать вопрос создания подобных партнерств на базе своих учреждений, а также выразили намерение создать рабочую группу для обмена лучшими практиками и тиражирования успешной модели взаимодействия «школа — НКО». 

Проект «ПроПространство НКО:" наглядно доказал, что эффективное управление школьным пространством и сотрудничество с профильными некоммерческими организациями — это реальный инструмент для создания качественной и по-настоящему безбарьерной образовательной среды.