Казан (Идел буе)Федераль университетының Лев Толстой исемендәге филология һәм мәдәниятара багланышлар институты

Татарстан Республикасының  Язучылар берлеге

ФГБОУ ВПО «Казан дәүләт мәдәният институты»

Казан шәһәре муниципаль берәмлеге  Башкарма комитетының  мәгариф идарәсе

Казан шәһәре Совет районы  мәгариф бүлеге

Казан шәһәре Совет  районының ГБМБУ  “11 нче татар гимназия”се

ӨБМБУ  “Дәрвишләрбистәсебалалариҗатүзәге”

                                                   Мәхмүт Хөсәен исемендәге  I IРеспублика фәнни-гамәли конференциясенең

                                                                                                             нигезләмәсе

I. Гомуми нигезләмә

1.1. Нигезләмә Мәхмүт Хөсәен исемендәге IIРеспублика фәнни-гамәли конференцияне үткәрүнең максатын, бурычларын, тәртибен билгели.

1.2.  Мәхмүт Хөсәенисемендәге II Республика фәнни-гамәли конференция (алга таба — Конференция)“Татарстан Республикасыдәүләт телләре һәм Татарстан Республикасында башка телләр турында” Татарстан Республикасы Законынтормышка ашыру,җырчы-шагыйрь, фронтовик Мәхмүт Хөсәеннең һәм башка каһарман шагыйрьләрнең тормышы, иҗаты үрнәгендә балаларда Ватанга мәхәббәт һәм  милли үзаң тәрбияләү;  җырчы-шагыйрьләрнең иҗатын өйрәнү, пропагандалау; җыр сәнгатенә, татар шигъриятенә, матур әдәбиятка  кызыксыну уятуга юнәлтелгән.

II. Конференциянең максаты һәм бурычлары

2.1. Татар әдәбияты, шигърияте,җыр сәнгате, журналистика өлкәсендә сәләтле балаларны барлау, укучыларда фәнни-эзләнү, тикшеренү күнекмәләре формалаштыру, татаршагыйрьләренең  иҗатын өйрәнү һәм пропагандалау.

2.2. Конференциянең бурычлары:

– балаларда татар халкының тарихына, әдәбиятына мәхәббәт,патриотик хисләр, милли үзаң тәрбияләү;

–      иҗади һәм профессиональ бәйләнешләрне ныгыту;

–      хәзерге заман укучысының гомуми һәм коммуникатив культура дәрәҗәсе, социаль активлыгын үстерү;

–       укучыларда фәнни-эзләнү күнекмәләре формалаштыру;

–      сәләтле балаларны барлау һәм ачу.

III. Конференцияне оештыручылар

3.1. Конференцияне оештыручылар:

–        Татарстан Республикасы мәгариф һәм фән министрлыгы;

–        Татарстан Республикасының  Язучылар берлеге;

–        Дәүләт бюджет оешмасы «Идел» яшьләр үзәге.

–        Казан (Идел буе)Федераль университетының Лев Толстой исемендәге филология һәм мәдәниятара багланышлар институты;

–        ФГБОУ ВПО «Казан дәүләт мәдәният институты»;

–        Казан шәһәре муниципаль берәмлеге  Башкарма комитетының  мәгариф идарәсе;

–        Казан шәһәре Совет районы  мәгариф бүлеге

–        Казан шәһәре Совет  районының ГБМБУ  “11 нче татар гимназия”се

–        ӨБМБУ «Дәрвишләрбистәсебалалариҗатүзәге»

–        “Шәһри Казан” газетасы.

IV. Конференциядә катнашучылар

 4.1.  Конференциядә Татарстан Республикасының мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләренең мәктәпкә әзерлек төркеме, гомуми белем бирү оешмаларының I-XI сыйныф укучылары, өстәмә белем бирү оешмаларында тәрбияләнүчеләр, махсус урта һәнәри белем учреждениеләрендә белем алучылар  катнаша.

V. Конференциянең эш юнәлешләре

5.1.      Конференциядә  түбәндә күрсәтелгән юнәлешләрбуенча фәнни-гамәли һәм иҗади эшләр каралачак:

1.      “Мин омтылдым шигъри кодрәткә”.Мәхмүт Хөсәен шигырьләрен сәнгатьле уку, сәхнәләштерү.

2.      “Үткен каләм остасы”. М.Хөсәенгә багышланган иҗади эшләр: шигырь (Мәхмүт Хөсәенгә багышланган бер шигырь һәм патриотик темага багышланган ике шигырь таләп ителә),  мәкалә, эссе һ.б.

3.      “Мәхмүт Хөсәен – җырчы-шагыйрь” М.Хөсәен сүзләренә язылган җырларны башкару.«-1» фонограммалары һәм инструментларга кушылып җырлау гына рөхсәт ителә.

4.      “Кеше булу – иң зур дәрәҗәм”.  Мәхмүт Хөсәеннең тормышын һәм иҗатын рәсемдә сәнгате аша чагылдыруА4 форматыннан да кечерәк булмаска тиеш. Эшләрнең аскы уң як почмагында   әлеге эшнең исеме, авторның исем-фамилиясе, яше, белем бирү учреждениесе күрсәтелгән булырга тиеш.(Эшләрне ӨБМБУ «Дәрвишләр бистәсе балалар иҗат үзәге», Правды 21 а адресына тапшырырга)

5.      “Җырым белән җиңдем дошманны”.Фронтовик шагыйрьләр иҗатына багышланган фәнни-эзләнү эшләре.

VI. Фәнни-гамәли эшләргә таләпләр

6.1. Фәнни-эзләнү эшләре түбәндәге таләпләргә җавап бирергә тиеш:

– укучының теманы ачып бирә алуы;

–  аргументлаштырылган һәм иҗади фикерләү сәләтенә ия булуы;

–  грамоталы, фәнни стильдә язылган булуы, мисал итеп китерелгән фактларның дөреслеге,сылтамаларның урынлы кулланылуы;

– чыгышны күрсәтмә материаллар, презентацияләр   белән баету.

Эшләр татар  һәм рус телендә кабул ителә.Текстның күләме 5 басма биттән артмаска тиеш. Эзләнү эшендә күрсәтмә материаллар (рәсем, схема һәм карта, таблица, фоторәсемнәр) булырга мөмкин.

Эш төзәтүләрсез, А4 форматында (шрифт Times New Roman -14, интервал – 1,5; уңнан – 1,5 см.; сулдан – 2,5 см., астан – 2 см.; өстән – 1,5 см; шигырьләрнең интервалы-1,0) компьютерда басылган булырга тиеш.

       Титул битенә гомуми белем бирү оешмасының тулы исеме,  укучының фамилиясе, исеме, әтисенең исеме, сыйныфы,секциянең темасы, эшнең темасы һәм укытучының фамилиясе, исеме, әтисенең исеме языла.

       Кереш, йомгак, әдәбият исемлеге, төп өлешнең аерым бүлекләре яңа биттән башлана.

       Кулланылган  әдәбият исемлеге яңа юлдан алфавит тәртибендә языла.

       Конференциягә башка конкурсларда, конференцияләрдә катнашып, призлы урын алган, матбугатта басылган эшләр кабул ителми.

VII. Конференцияне үткәрү тәртибе

7.1. Конференция ике этапта үтә:

I этап— читтән торып катнашу этабы. Заявка, фәнни-гамәли,эзләнү эшләренең  тезислары,  иҗади эшләр 2017 елның  16 нчы апреленә кадәрLeisan-Ant@mail.ruэлектрон адресына җибәрелә. Эшләр эксперт комиссияләре тарафыннан тикшерелә, иң яхшы эшләр сайлап алына.

Элемтә өчен телефон — 89050218741 Антонова Ләйсән Мансур кызы.

Эксперт комиссияләре тарафыннан сайлап алынган эш авторларына электрон почта аша төп этапка чакыру җибәрелә.

II этап — Конференциянең төп этабы2017 нчы елның  17 нче апрелендәКазан шәһәре Совет районының “11 нче татар гимназия”сендәүткәрелә.

Үткәрү вакыты: 12.00 сәгать.

Үткәрү урыны:индекс - 420075,  Татарстан Республикасы, Казан шәһәре Дәрвишләр бистәсе Начальная урамы, 15 нче йорт.

Укучы үзе сайлаган темага чыгыш әзерли, иҗади эшләрне  сәнгатьле итеп укый,сөйли (эзләнү эше, доклад, конкрет методика белән эшкәртелгән практик яки эксперименталь материал булырга мөмкин).

      Конференциядә чыгыш ясау вакыты — 7-10 минутка кадәр (сораулар белән).  Укучы бирелгән вакыт эчендә эчтәлекне ачып, төп фикерләрен күрсәтеп бирә белергә тиеш. Компьютер презентациясе, мультимедия технологияләрен куллану хуплана.

7.2. Конференциядә катнашу өчен заявка түбәндәге формада җибәрелә:

VIII. Конференцияне йомгаклау һәм нәтиҗә ясау

Конференциядә катнашучыларның фәнни-гамәли эшләрен һәм чыгышларынТатарстан Республикасының Мәгарифне үстерү институты мөгаллимнәре,Татарстан Республикасының Язучылар берлеге әгъзалары,Бөтендөнья ТатарЯшьләре форумы координаторлары  хезмәткәрләре, Казан (Идел буе) Федераль университетының филология һәм мәдәниятара багланышлар институты мөгаллимнәре,ФГБОУ ВПО «Казан дәүләт мәдәният институты»галимнәре, Казан шәһәре муниципаль берәмлегенең Башкарма комитеты мәгариф идарәсе, Казан шәһәре Совет районы мәгариф бүлеге методистлары, Казан шәһәре Совет районының “ 11 нче татар гимназия гимназия”се, ӨБМБУ “Дәрвишләр бистәсе балалар иҗат үзәге” укытучыларыкергән җюри бәяли.

Конференция эшендә катнашып, уңышлы чыгыш ясаганнарга дипломнар, шәһадәтнамәләр тапшырыла.