В целях выявление наиболее подготовленных обучающихся, студентов и дальнейшего совершенствования их профессиональных компетенций 4 февраля 2025 года в ГАПОУ «Казанский политехнический колледж» состоялся Республиканский конкурс профессионального мастерства среди обучающихся профессиональных образовательных организаций «Лучший по профессии» по профессии «Токарь».

Основные задачи конкурса - развитие профессионального мышления, стимулирование обучающихся, студентов к дальнейшему профессиональному и личностному развитию; повышение интереса обучающихся, студентов к будущей профессиональной деятельности; повышение роли работодателей в обеспечении качества подготовки рабочих кадров; развитие конкурентной среды в сфере СПО, повышения престижности профессий, специальностей СПО.

В работе Республиканского конкурса приняли участие 12 студентов из 9 профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан.

Победители конкурса определялись по лучшим показателям выполнения конкурсных заданий.

На основании рассмотрения результатов выполнения  профессионального комплексного задания жюри решило присудить звание:

1) победителя (первое место) Идиятуллину Ранису Рафисовичу, ГАПОУ «Казанский политехнический колледж»;

2) призера (второе место) Панову Данилу Александровичу, ГАПОУ «Зеленодольский механический колледж»;

3) призера (третье место) Зарипову Данису Фанисовичу, ГАПОУ «Казанский радиомеханический колледж»;

4) победителя в номинации «За профессионализм» Кузнецову Илью Викторовичу, ГАПОУ «КГАМТ им. Л.Б.Васильева»;

5) победителя в номинации «За волю к Победе»  Сахиуллину Раушану Ришатовичу, ГАПОУ «КГАМТ им. Л.Б.Васильева»;

6) победителя в номинации «Лучший знаток теории» Чарушникову Захару Леонидовичу, ГАПОУ «Казанский радиомеханический колледж».

Участники: 

Бисеров Даньял Рафикович, ГАПОУ «Казанский авиационно-технический колледж им. П.В. Дементьева»;

Краснов Роман Дмитриевич, ГАПОУ «Казанский политехнический колледж»;

Фомин Ильдар Петрович, ГАПОУ «Технический колледж им. В.Д. Поташова»;

Медякову Егор Петрович, ГАПОУ «Лениногорский политехнический колледж»;

Галеев Фаниль Ралифович, ГАПОУ «Альметьевский профессиональный колледж»;

Маснавиев Радик Айдарович, ГАПОУ «Елабужский политехнический колледж».

Победители конкурса, занявшие призовые места награждены дипломами.

Поставленные цели были достигнуты через реализацию задач конкурса, в частности через повышение профессионального мастерства обучающихся, повышение престижа профессии токарь.

Аеруча әзерлекле укучыларны, студентларны ачыклау һәм аларның һөнәри компетенцияләрен алга таба камилләштерү максатларында 2025 елның 4 февралендә «Казан политехника көллияте» ДАҺБУ һөнәри белем бирү оешмалары укучылары арасында «Һөнәре буенча иң яхшы» «Токарь»һөнәре буенча республика һөнәри осталык конкурсы узды.
         Конкурсның төп бурычлары-һөнәри фикерләүне үстерү, укучыларны, студентларны киләчәктә һөнәри һәм шәхес үсешенә стимуллаштыру; укучыларның, студентларның киләчәк һөнәри эшчәнлекләренә кызыксынуын арттыру; эшче кадрлар әзерләүнең сыйфатын тәэмин итүдә эш бирүчеләрнең ролен арттыру; урта һөнәри белем бирү өлкәсендә конкурентлык мохитен үстерү, Урта һөнәри белем бирү һөнәрләренең, белгечлекләренең абруен күтәрү.
 
Республика конкурсы эшендә Татарстан Республикасының 9 һөнәри белем бирү оешмасыннан 12 студент катнашты.
Конкурста җиңүчеләр конкурс биремнәрен үтәүнең иң яхшы күрсәткечләре буенча билгеләнде

https://disk.yandex.ru/d/5gMSy_lCnd18ow 

В преддверии Дня студента преподаватели колледжа и студенческий актив устроили сюрприз - Встречали студентов у входа в колледж с конфетами.
Звучали зажигательные песни. День начался весело!
———————-
Студ Студентлар көне алдыннан көллият мөгаллимнәре һәм студентлар активы сюрприз ясады - студентларны көллият ишеге янында конфетлар белән каршы алдылар.
За дәртле җырлар яңгырады. Көн күңелле башланды!

В ГАПОУ "Казанский политехнический колледж" в Международный день памяти жертв Холокоста, который ежегодно отмечается 27 января, советником директора по воспитанию Кацефан Е.С. для обучающихся был проведен круглый стол «Черно-белый мир: воспитание через фотоснимки».
В процессе мероприятия, внимание обучающихся было обращено на вопросы ценности человеческой жизни, сохранения памяти о событиях Великой Отечественной войны и Второй мировой войны и другие. Использовались методические материалы Центра «Холокост».
Фотографии, представленные в интерактивной выставке, позволили участникам мероприятия увидеть жизнь евреев в довоенной Европе, в гетто и концлагерях, а также жизнь после освобождения. Ребята смогли почувствовать атмосферу тех лет и осознать масштабы трагедии. Такие мероприятия помогают нам не забывать о трагических событиях прошлого и воспитывать в себе и других уважение к человеческой жизни.
Эта боль навсегда останется в наших сердцах как память о жестоких преступлениях против человечности, которым нет оправдания.
——————

27 января День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
В ГАПОУ "Казанский политехнический колледж" в этот день советником директора по воспитанию Кацефан Е.С. в группах был проведён важный и трогательный классный час, посвящённый Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Используя интерактивный материал «Искра надежды» и "Ленинград. Дорога жизни" наши ученики погрузились в историю героического города, который выдержал 872 дня осады. Ребята узнали о подвигах ленинградцев, их стойкости и мужестве перед лицом страшных испытаний,говорили о том, как важно помнить и чтить тех, кто отдал свою жизнь ради свободы и мира. Виртуальные выставки позволили ученикам глубже проникнуться атмосферой того времени и задуматься о значении таких понятий, как героизм, единство и надежда. Каждый из них смог почувствовать себя частью большой истории и осознать, насколько ценен мир, в котором мы живём сегодня.
Пусть память о подвиге защитников Ленинграда всегда будет с нами.
—————

27 гыйнвар-Ленинградны фашистлар блокадасыннан тулысынча азат итү көне.
"Казан политехника көллияте" дәүләт аграр һөнәри белем бирү учреждениесендә бу көнне тәрбия буенча директор киңәшчесе Кацефан Е.С. төркемнәрдә Ленинградны фашистлар блокадасыннан тулысынча азат итү көненә багышланган мөһим һәм күңелне нечкәрткеч класс сәгате үткәрде. «Өмет чаткысы» һәм "Ленинград" интерактив материалын кулланып. Тормыш юлы " укучыларыбыз 872 көн камалышта калган героик шәһәр тарихына чумдылар. Балалар ленинградлыларның батырлыклары, аларның коточкыч сынаулар алдында ныклыклары һәм батырлыклары турында белделәр, азатлык һәм тынычлык өчен үз гомерләрен биргән кешеләрне истә тоту һәм хөрмәт итүнең мөһимлеге турында сөйләштеләр. Виртуаль күргәзмәләр укучыларга шул заман атмосферасына тирәнрәк үтеп керергә һәм геройлык, бердәмлек һәм өмет кебек төшенчәләрнең мәгънәсе турында уйланырга мөмкинлек бирде. Аларның һәркайсы үзен зур тарихның бер өлеше итеп тоя һәм без бүген яши торган дөньяның ни дәрәҗәдә кыйммәтле булуын аңлый алды.
Ленинградны саклаучыларның батырлыгы турындагы истәлек һәрвакыт безнең белән булсын.

24.01.2025 студенты ГАПОУ «Казанский политехнический колледж» посетили Комедию «Тартюф –обманщик?» / По пьесе Жана Батиста Мольера «Тартюф, или Обманщик» «Созвездие-Йолдызлык» в рамках реализации Пушкинской карты и в целях воспитательной работы.
Действие пьесы, написанной в 17 веке перенесено в 20-е годы 20 столетия, которые вошли в
историю как «ревущие двадцатые». Только закончилась Первая мировая война и люди спешили жить:появился джаз, как яркое музыкальное проявление свободы, женщины освободились от стягивающих
корсетов, тесных длинных юбок, нелепых турнюров, ощутили себя более свободными в выборе нарядови манере поведения. Не отставали от них и мужчины. И все это отразилось в атмосфере общества и в семейных отношениях. В семье Оргона каждый сам по себе. Жена озабоченная исключительно собственной красотой не уделяет внимания мужу, предпочитая общаться с молодежью, ничем не
занимающиеся праздношатающиеся дети ищут развлечений и удовольствий, а сам глава семейства,придерживающийся традиционных взглядов и представлений ничего не может поделать с этим хаосом.
В этой обстановке пригретый Оргоном Тартюф выступает не традиционным злодеем, а становитсякатализатором всего происходящего в доме. Да, он красноречив и убедителен и люди добровольно
отдают ему свои деньги и раскрывают свои секреты. Но, легкомысленные и легковерные, незамечающие ничего вокруг все они сами виноваты в том, что их одурачили – «ах, обмануть меня не
трудно, я сам обманываться рад!». В постановке полностью сохранены мольеровский текст,мольеровские интонации, мольеровский юмор – над чем размышляли, над чем смеялись 360 лет назад
сегодня размышляем и смеемся и мы. В спектакле нет однозначно порочных или однозначнодобродетельных персонажей, кому симпатизировать, а кого порицать решать вам.
______________________________
24.01.2025 «Казан политехника көллияте "ДАҺБУ студентлары" Тартюф-алдакчы?« / Жан Батист Мольерның» Тартюф, или Обманщик «пьесасы буенча Пушкин картасын тормышка ашыру кысаларында һәм тәрбия эше максатында» Созвездие-Йолдызлык".
17 гасырда язылган пьесаның вакыйгалары 20 йөзнең 20 нче елларына күчерелә, алар
тарихны «елаучы егерменче еллар " кебек. Беренче бөтендөнья сугышы тәмамлангач кына, кешеләр яшәргә ашыктылар:джаз барлыкка килде, Ирекнең көчле музыкаль чагылышы буларак, хатын-кызлар тартып алучылардан азат ителде.
корсетлар, тыгыз озын итәкләр, мәгънәсез турнюрлар, үз-үзләрен тотыш манерасында кием сайлауда үзләрен иреклерәк хис иттеләр. Ирләр дә алардан калышмады. Болар барысы да җәмгыять атмосферасында һәм
гаилә мөнәсәбәтләрендә. Оргон гаиләсендә һәркем үзенчә. Үз матурлыгы белән генә борчылган хатын иренә игътибар итми, яшьләр белән аралашуны өстен күрә, берни белән дә
эшсез йөрүче балалар күңел ачу һәм ләззәт эзли, ә үзе гаилә башлыгы,үз-үзен тота белүче традицион карашлар һәм күзаллаулар бу хаос белән берни эшли алмый.
Бу шартларда Оргон белән кыздырылган Тартюф традицион явыз кеше түгел, ә өйдә булган хәлләрнең катализаторы булып тора. Әйе, ул матур сөйләүчән һәм ышандырырлык, кешеләр үз ирекләре белән
аңа үз акчаларын бирәләр һәм үз серләрен ачалар. Ләкин, җиңел акыллы һәм җиңел ышанучан, тирә-юньдә бернәрсә дә күрмәүчеләр үзләре дә үзләрен алдауларында гаепле – " ах, мине алдап булмый
кыен, мин үзем алданырга шат!». Куелышта тулысынча Мольер тексты,Мольер интонацияләре, Мольер юморы сакланган – 360 ел элек нәрсә турында уйлаганнар, нәрсәдән көлгәннәр
бүген без дә уйлыйбыз һәм көләбез. Спектакльдә һичшиксез бозык яки һичшиксез игелекле персонажлар юк, кемне ошатырга, ә кемне сезгә хәл итәргә.