Создание глиняной окарины по мотивам славянских мифов и былин

14 августа преподаватель спец.дисциплин Бозина А.В провела с 3-м классом открытый урок к премии им.К.Васильева. Из-за неблагоприятной эпидемиологической обстановки, урок проходил в дистанционном режиме.⠀
⠀
Тема урока: "Создание глиняной окарины по мотивам славянских мифов и былин". Ученики разработали эскизы окарин, основываясь на произведениях российских художников былинно-мифологического жанра, а также образах из былины о Вольге Святославовиче. На уроке по представленной презентации изготавливали с педагогом окарины.⠀
⠀
Бозина А.В. подготовила видеоматериал об истории керамической окарины. Окарина или свистулька - это духовой музыкальный инструмент, родственник свистковой флейты. В видео показана история возникновения окарины, особенности ее развития в Китае, Европе, в народных промыслах России. Ознакомиться с видеоматериалом можно перейдя по ссылке:  https://www.instagram.com/p/CD6tnGDn8wP/

Фотоматериал: https://edu.tatar.ru/sovetcki/org5631/page4272107.htm

Татарстанское республиканское отделение Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры совместно с кафедрой социологии, политологии и менеджмента КНИТУ-КАИ, детской художественной школой № 4 и творческой студией "Дивертисмент"  провели онлайн-мероприятие "Никто не хочет войны", посвященное 75-летию Победы.

   Проект "Никто не хочет войны" был организован силами детско-юношеского движения "Наследие в юном сердце", автором и руководителем которого является член Совета ТРО ВООПИК и преподаватель истории кафедры СПиМ Топал Н.М. Его организация проходила поэтапно в течение полугода.

  Сначала студенты КНИТУ-КАИ в рамках практических занятий по дисциплине "История" провели исследовательскую работу, собирая исторический факты о судьбе архитектурных памятников Казани, переживших годы Великой Отечественной войны (Второй мировой войны).  В их число попали объекты промышленного, гражданского и культового назначения. Особое внимание было уделено истории некоторых зданий КАИ ( первому, третьему и Дому аспирантов и студентов). Вместе с тем, было исследовано и здание  Татарского оперного театра, появившееся в Казани уже после войны, так как было построено пленными немецкими военнослужащими, а значит также имеющее отношение к истории войны.

   По результатам исследований были созданы презентации, которые сначала были представлены на площадке Blackboard КАИ, а затем учащимся детской художественной школы № 4 ( дир. Выборнова Л.А., преп. Сысоева Э.В., Елисеева Е.А.). Юные художники, находясь в режиме самоизоляции, по презентациям студентов подготовили ряд графических и живописных работ, а участники детской творческой студии "Дивертисмент" ( рук. Куликова М. Б., Выгловская Н.А., Салихова К.Г., Юрлова А.Ж.) – концертные номера, посвященные военной тематике.

  Завершающим этапом стало создание видеоролика на базе лаборатории кафедры СПиМ ( зав. лаб. Соколов М.С.) Института инженерной экономики и предпринимательства. 

"К новому учебному году в Казани завершится капитальный ремонт детской художественной школы №4 по ул.Гвардейская, 61. Это одна из старейших школ в городе с полувековой историей и первый объект дополнительного образования, в котором по республиканской программе проводится комплексный капитальный ремонт. Ход ремонтных работ сегодня проконтролировал Мэр столицы Татарстана Ильсур Метшин" 

Поздравляем учащихся ДХШ4 с призовыми местами во II Республиканском конкурсе детского творчества "100//лица" 2020г. "Художественное творчество". Он прошел при поддержке Управления культуры Исполнительного комитета г.Казани, Министерства культуры Республики Татарстан.

В культурном центре «Сайдаш» в год 100-летия ТАССР две художественные школы, №4 и № 7, открыли выставку «Слово молодым». Здесь представлены работы юных педагогов, которые занимаются преподаванием от года до трех лет. На выставке представлены работы разных направлений: от керамики до текстильного дизайна, от станковых полотен до плаката, от графики до декоративно-прикладного искусства. В выставочном зале представлены работы Аэлиты Шарафеевой, Валерии Мерзляковой и Валентины Мерзляковой, Анны Болиной, Айгуль Гильмутдиновой, Юлии Галиакберовой, Зухры Салаховой. 

В Казанском Зооботсаду состоялся XIIV Форум снежных фигур "Африканские животные". Команда ДХШ4 получила за своего грифа 2 место!

Учащиеся ДХШ 4 посетили выставку картин П.Филонова и его учеников "Глаз видящий, глаз знающий", которая проходит в ГСИ, в рамках сотрудничества Русского музея (г.Санкт-Петербург) с ГМИИРТ.⠀
⠀ Выставка одного из главных представителей русского авангарда сопровождалась мультимедийной инсталляцией "Павел Филонов: визуально-музыкальная анимация 12 картин художника".⠀
⠀ После выставки ученики прослушали лекцию петербургского искусствоведа- Глеба Ершова, посвященную Филонову и его школе аналитического искусства.⠀

Учащиеся ДХШ4 посетили музей Союза ветеранов РТ, а так же приняли участие во встрече- беседе с⠀
Заслуженным деятелем искусства РТ, Лауреатом премии Б.Урманче , художником Загидуллиным Равилем Габделбашировичем. ⠀ В ее рамках был проведен блиц-турнир по зарисовкам. Его победительницей стала ученица 3 класса (преп. Елисеева Е.А. ) - Бадаева Аделина. Она получила памятный подарок.

Поздравляем наших девочек-участников Республиканского конкурса детского художественного творчества для учащихся детских художественных школ и школ искусств "Зимняя палитра" в номинации "Натюрморт в технике акварельная живопись"! Абузярова Ясмина - 1 место, Ахметшина Диана - 2 место! 

3 января в ДХШ4 приехал коллега из Красноярского края : завуч детской художественной школы - Перевозчикова Ю.В. для обмена опытом и обсуждения различных проектов.