• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №171 с углубленным изучением отдельных предметов» Советского района г. Казани (Школа - центр компетенции в электронном образовании)

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 420100, г. Казань, ул. Вагапова, д. 11
Телефон: +7(843)-276-36-67
E-Mail: sch171sovkzn@yandex.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ "Школа № 171"
Руководитель: Галиакберова Рания Накиповна
Год основания учреждения: 2001
У нас учатся: 1141 учеников, из них 17 иностранных граждан
У нас учат: 71 учителей

Подраздел II. Структура и органы управления образовательной организацией/ Белем бирү оешмасының структурасы һәм идарә итү органнары

Структура

МБОУ "Школа № 171 с углубленным изучением отдельных предметов»

Управление школой осуществляется в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ от 21 декабря 2012 года " Об образовании Российской Федерации".

Структура управления, созданная в Школе №171, обеспечивает оптимальное сочетание государственных и общественных начал в управлении образовательным процессом и направлена на реализацию следующих прав работников, учащихся и их родителей (законных представителей) школы:

  • удовлетворение потребностей и интересов всех участников образовательного процесса;
  • участие в управлении школой;
  • разрешение противоречий и конфликтов между участниками образовательного процесса на основе общепринятых принципов, правил и норм морали.

В основу положена пятиуровневая структура управления.
Первый уровень структуры – уровень директора (по содержанию – это уровень стратегического управления). Директор школы определяет совместно с Управляющим Советом школы стратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях. Общее собрание трудового коллектива утверждает план развития школы. Директор школы несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы.

На втором уровне структуры (по содержанию – это тоже уровень стратегического управления) функционируют традиционные субъекты управления: Управляющий Совет школы, педагогический совет, Общее собрание трудового коллектива, профсоюзный орган, родительский комитет.

Третий уровень структуры управления (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителей директора.
 

Четвертый уровень организационной структуры управления – уровень учителей, функциональных служб (по содержанию – это уровень оперативного управления). Методические объединения – структуры методической службы школы, объединяют учителей одной образовательной области.

Пятый уровень организационной структуры – уровень учащихся. По содержанию – это тоже уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем «соуправления». Иерархические связи по отношению к субъектам пятого уровня предполагают курирование, помощь, педагогическое руководство.

Формами самоуправления школы являются:

  • Совет школы - основной орган самоуправления.
  • Педагогический совет состоит из всех педагогических работников и действует постоянно. Заседание его созывается по мере необходимости, но не реже 1 раза в четверть. Решения педагогического совета принимаются голосованием, являются правомочными, если на заседании присутствовало не менее 2/3 состава и за них проголосовало не менее 2/3 присутствующих. Решения являются обязательными для всех членов трудового коллектива. Педагогический совет действует в соответствии с Положением о педагогическом совете.
  • Родительский комитет является органом самоуправления лицея.

Родительский комитет возглавляет председатель. Родительский комитет подчиняется и подотчетен общешкольному родительскому собранию. Срок полномочий родительского комитета – 1 год. Для координации работы в состав комитета входит заместитель директора по организации внеклассной и внешкольной воспитательной работы с детьми. Деятельность родительского комитета осуществляется в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка, действующего законодательства Российской Федерации в области образования, Типовым Положением об образовательном учреждении, Уставом лицея, Положением о родительском комитете.  Решения родительского комитета являются рекомендательными.  Родительский комитет координирует деятельность классных родительских комитетов.

 

  • Общее собрание трудового коллектива созывается совместно с профсоюзным комитетом и администрацией Учреждения либо профсоюзным комитетом или администрацией самостоятельно.

Собрание:

- рассматривает и принимает Устав лицея, изменения и дополнения, вносимые в него;

- избирает Совет лицея, его председателя и определяет срок их полномочий.

Собрание считается правомочным, если в нём участвует более половины общего числа членов коллектива.

Решения собрания трудового коллектива принимаются открытым голосованием большинством голосов членов коллектива.

Собрание трудового коллектива созывается по мере необходимости, один или два раза в год.

 

  • Методический совет создан в целях координации деятельности всех структурных подразделений методической службы. Методический совет является консультативным органом по вопросам организации методической работы.

Методический совет создан для решения следующих задач:

- координация деятельности методических объединений;

- разработка основных направлений методической работы образовательного учреждения;

- обеспечение методического сопровождения учебных программ, разработка учебных, научно-методических, дидактических материалов;

- организация инновационной, проектно-исследовательской деятельности;

- организация консультирования педагогических работников по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического обеспечения.

- разработка мероприятий  по обобщению и распространению педагогического опыта;

- профессиональное становление молодых учителей;

- организация взаимодействия с другими образовательными учреждениями;

- внедрение в учебный процесс современных педагогических технологий.

 

  • Школьное ученическое самоуправление  - ШУС «Земля» орган ученического самоуправления, который планирует и организует внеурочную деятельность учащихся. Курирует работу совета заместитель директора по ВР.

Объектом школьного самоуправления является ученический коллектив, в первую очередь его жизнедеятельность. Для проведения коллективных творческих дел создаются временные объединения школьников, которые объединяют в группу детей разного возраста. Деятельность их основывается на методике коллективной творческой деятельности.

Классные органы самоуправления организуют внеурочную работу внутри класса, согласуя свою деятельность с советом старшеклассников. Направляет работу детей классный руководитель.

 

Данная структура управления  МБОУ "Школа № 171" полностью соответствует функциональным задачам школы.

 

 

Структура

 МБОУ «Школа №171 с углубленным изучением отдельных предметов»

Советского района г.Казани

 

  • Администрация ШКОЛЫ

Директор   – Галиакберова Рания Накиповна, sch171sovkzn@yandex.ru

  • Заместители директора:
  1. Каримуллина Лилия Мансуровна – заместитель директора по учебной работе,   sch171sovkzn@yandex.ru
  2. Каримуллина Зульфия Агалямовна заместитель директора по воспитательной работе sch171sovkzn@yandex.ru
  3. Ахатова Гелюса Шаукатовна заместитель директора по учебной работе,   sch171sovkzn@yandex.ru
  4. Шафигуллина Резаля Фаиловна – по учебной работе sch171sovkzn@yandex.ru
  5. Фаттахова Гульшат Шейхетдиновна– заместитель директора по методической работе,  sch171sovkzn@yandex.ru
  6. Абуляизова Ильмира Равилевна - заместитель директора по информационным технологиям,  sch171sovkzn@yandex.ru
  7. Абузяров Альфис Асфирович – по административно-хозяйственной части,  sch171sovkzn@yandex.ru 

 

  • Педагогический персонал
  1. Учителя
  2. Воспитатели в группе продленного дня
  3. Педагог-организатор
  4. Педагог-психолог
  5. Социальный педагог
  6. Преподаватель-организатор основы безопасности жизнедеятельности
  7. Педагоги дополнительного образования

 

  • Учебно-вспомогательный персонал
  1. Секретарь
  2. Заведующая библиотекой

 

  • Обслуживающий персонал
  1. Заведующая столовой
  2. Младший обслуживающий персонал

 

  • Медицинские работники

Врач,  медицинская сестра – (по договору с ГАУЗ ДРКБ)

Положение о структурном подразделении МБОУ «Школа № 171