Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 109 комбинированного вида"Советского района г.Казани
Визитная карточка
| Адрес: | Основное здание: 420100, Казань, ул.Академика Глушко, д.25; 2-е здание: 420100 г. Казань ул. Закиева д.20 корпус 1 помещение 1000 |
| Телефон: | Основное здание: 8(843) 276-07-57, 8(843) 276-12-96, структурное подразделение: 8(843) 278-87-73 |
| E-Mail: | Ds109.kzn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАДОУ "Детский сад №109" |
| Руководитель: | Комкова Венера Закировна |
| Год основания учреждения: | 2002 |
| У нас учатся: | 311 |
| У нас учат: | 43 |
Структура и органы управления дошкольной образовательной организации
Структура и органы управления образовательной организацией
Управление МАДОУ «Детский сад №109 комбинированного вида » Советского района г.Казани, осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным законом от 29.12.2012г № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Организационно-управленческая деятельность Детского сада №109 спланирована с целью развития педагогического процесса, созданию комфортных условий, оптимального подбора и расстановки кадров, организации педагогического, здоровьесберегающего режимов в системе образовательных мероприятий.
Дошкольное учреждение имеет управляемую и управляющую системы.
Управляемая система состоит из взаимосвязанных между собой коллективов: педагогического – медицинского – обслуживающего. Организационная структура управления в дошкольном учреждении представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она может быть представлена в виде двух уровней:
- на первом уровне управления находится заведующий детским садом, который осуществляет руководство и контроль за деятельностью всех структур. Непосредственное управление детским садом осуществляет заведующий Комкова Венера Закировна, стаж педагогической работы - 39 лет, в данной должности 20 лет.
- на втором уровне управление осуществляют старший воспитатель, заместитель заведующий по ХР, старшая медицинская сестра, которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующий осуществляет непосредственную и опосредованную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между административными работниками с учетом их подготовки, опыта, а также структуры дошкольного учреждения.
Управление Детским садом строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления детским садом.
Формы самоуправления МАДОУ «Детский сад №109 комбинированного вида».
Основной формой самоуправления нашего учреждения является общее собрание трудового коллектива, в состав которого входят все сотрудники, для которых детский сад является основным местом работы.
Управление педагогической деятельностью осуществляет педагогический совет – совещательный орган управления детского сада №109, созданный и действующий в целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства, развития творческой активности педагогических работников.
Положение о педагогическом совете(1).pdf
Общее собрание работников Учреждения содействует осуществлению управленческих функций, реализует право Учреждения на самостоятельность в вопросах реализации государственной политики в области образования: разрабатывает и принимает проект устава в новой редакции, проект внесения изменений и дополнений в устав Учреждения; разрабатывает и принимает правила внутреннего трудового распорядка, иные локальные нормативные акты, относящиеся ко всем работникам Учреждения.
Положение об Общем Собрании Работников.pdf
Наблюдательный совет - коллегиальный орган, деятельность которого регламентируется Положением «О наблюдательном совете МАДОУ Детский сад №109 комбинированного вида» Наблюдательный орган с правом совещательного голоса, созданный в целях развития и совершенствования образовательного процесса и развития учреждения в целом.













