Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Шарлиареминский детский сад "Ромашка" Сармановского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Сарман муниципаль районы "Шәрләрәмә балалар бакчасы "Ромашка" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 423372, Республика Татарстан, Сармановский район, д. Шарлиарема, ул.Школьная, д.55 |
| Телефон: | 8(85559)4-57-40 |
| E-Mail: | Romashka.Sharl@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Шарлиареминский детский сад "Ромашка" |
| Руководитель: | Хадиева Гульнора Камилжановна |
| Год основания учреждения: | 1966 |
| У нас учатся: | 4 воспитанника (иностранных граждан нет) |
| У нас учат: | 1 педагог |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Шарлиареминский детский сад "Ромашка" Сармановского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Сарман муниципаль районы "Шәрләрәмә балалар бакчасы "Ромашка" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: 1 2 3 4 5 6 ( 7 ) 8 9 10 >>
-
Тәрәзә төбендә бакча. 24.03.2025

Әле кайчан гына балалар белән помидор,борыч орлыклары чәчеп,суган утырткан идек.Үсентеләребез тәрәзә төбен тутырып,гөрләп үсеп утыралар.
Недавно мы с детьми посеяли семена помидоров и перца,посадили лук.А сейчас наши саженцы на подоконнике растут бурно и активно.
-
Семинар-практикум 21.03.2025

Сегодня в МБДОУ "Карашай-Сакловском детском саду прошёл семинар-практикум базовой площадки МБДОУ №1 "Солнышко" по теме "Новые подходы по организации экологического образования детей в ДОУ"
Бүген Карашай-Саклау балалар бакчасында 1 нче "Кояшкай" балалар бакчасының база мәйданчыгы "Мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләрендә балаларга экологик белем бирүне оештыруның яңа алымнары" темасына семинар-практикум узды.
-
Экология в стихах 17.03.2025

Гатиятуллина Диляра участвует в акции "Экология в стихах".
-
Безне "Салават күпере" җыйды 11.03.2025

Бүген Сарман "Сандугач" балалар бакчасында "Салават күпере" журналының баш мөхәррир урынбасары Гөлназ Зыятдиновна кунак булды.Гөлназ Зыятдиновна журнал турында бай эчтәлекле тулы мәгълүмат бирде,аның төрле бүлекләре,проектлары,бәйгеләре турында сөйләде. Очрашу күңелле үтте.
-
А.Алиш "Куян кызы"әкиятен сәхнәләштерү. 10.03.2025

Балаларны әкият геройлары аша кешедәге кимчелекләрне,тискәре һәм уңай сыйфатларны күрә белергә өйрәтү.Бәйләнешле сөйләм телләрен үстерү һәм ныгыту,кайгыртучанлык хисләре тәрбияләү.
-
Котлыйбыз! 07.03.2025

Кадерле әниләр, сезне яз бәйрәме белән чын күңелдән тәбрик итәбез! Сезгә ныклы саулык, бәхетле озын гомер телибез. Тәрәзә артында әле салкын булса да, күңелегездә яз җылысы булсын. Гел шундый матур, ягымлы, яраткан кешебез булып калыгыз!
-
Әниләргә бүләк. 04.03.2025

Нәни кулларым белән мин,
Тик сиңа диеп кенә,
Әзерләдем бу бүләкне
Бик күп көч куеп менә.
Әниләр өчен иң зур бүләк, әлбәттә, баласының үз куллары белән күнел җылысын кушып әзерләгәнедер. -
Журналларга күзәтү. 27.02.2025

Балалар журналы-иҗади идеяләр чыганагы, үзеңне күрсәтү, дуслар табу мөмкинлеге, уку дөньясына юл күрсәтүче. Балалар “Салават күпере” журналының чираттагы саны белән таныштылар. Аннары алар журнал битләре буйлап мавыктыргыч сәяхәт ясадылар, журналның кызыклы рубрикалары белән таныштылар, күңелле хикәяләр һәм шигырьләр укыдылар. Бигрәк тә уеннар, башваткычлар һәм ребуслар белән кызыксындылар.
-
Веселая Масленица. 26.02.2025

Масленица-праздник, который отмечали ещё наши предки-славяне. Непременными атрибутами веселий, связанных с окончанием холодной поры, являлись румяные и круглолицые блины, символизирующие собой солнце, которое должно было вступить вовремя в свои владения.
-
"Аҗаган" уены уйнадык. 21.02.2025

Безнең балалар бакчасында "Аҗаган" хәрби-спорт уены узды. Традиция буенча без аны Ватанны саклаучылар көне алдыннан уздырдык. Бу мәктәпкәчә яшьтәге балаларда патриотлык хисе, үз Ватанының иң яхшы традицияләренә катнашу хисе тәрбияләү өчен яхшы сәбәп. Хәрби-спорт уены барлык балаларны берләштерә, дустанә мөнәсәбәтләр, намуслылык, гаделлек тәрбияли, бер команда белән бергә эшләргә өйрәтә, балалар ахыргы нәтиҗәнең һәр команданың нәтиҗәсенә бәйле булуын аңлый.








