Сегодня, 13 февраля, на базе Джалильского детского сада №4 «Красная шапочка» прошел муниципальный семинар-практикум в рамках проекта «Татнефть и детство. Диалог с будущим» по теме: «3D-физкультура в детском саду. Физкультура про другое». В 2023 году в детском саду было создано дополнительное образовательное пространство для игры и двигательной активности детей -   физкультурный 3D комплекс. Это уникальное пространство, где ребенок познает свой внутренний и окружающий мир через движение: исследует собственные возможности, учится преодолевать препятствия, рисковать, заботиться о своей безопасности, строить взаимоотношения с другими детьми, решать нестандартные двигательные задачи. Участники семинара смогли увидеть, как этот уникальный комплекс используется в действии, а также познакомиться с приемами из «зверобатики» - особой детской акробатики, основанной на элементарных перемещениях, подражающих движениям зверей. В рамках семинара прошел мастер-класс «Зарядка с родителями», где участники смогли на себе опробовать некоторые игры и упражнения. Зарядка с родителями позволяет родителям вспомнить, каково это – быть ребенком и играть. Дети, в свою очередь, получают возможность взглянуть на родителей с нового ракурса, помогать им справляться с трудностями и гордиться их достижениями. Кроме того, зарядка с родителями – это просто весело. Совместно пережитые положительные эмоции способствуют сплочению семьи. Также гости смогли увидеть взаимодействие музыкального руководителя и детей, постановку спектакля всей группой. Участники семинара отметили, что семинар был очень познавательный, полезный, продуктивный.

В преддверии дня рождения поэта-героя Мусы Джалиля дошколята знакомятся с произведениями, биографией, творчеством поэта. Готовятся к конкурсу чтецов, иллюстрируют произведения. Ребята с гордостью говорят о поэте, ведь в честь него назван и наш поселок.

Всемирный день кормления птиц с 1994-го года отмечается 3 февраля – для того, чтобы привлечь внимание к помощи, в которой нуждаются птицы в это самое суровое время года. С ребятами группы "Радуга" провели беседы и сделали аппликации

В подготовительной к школе группе "Радуга" ребята упражнялись в декоративном рисовании. Цели и задачи: Закрепить у детей умение самостоятельно составлять узор по мотивам городецкой росписи, используя знания, умения и опыт, полученные на предшествующих занятиях; подбирать их цвет в зависимости от фона изделий, самостоятельно выбирать элементы для своего узора, называть их. Упражнять в рисовании всем ворсом, концом кисти, ватными палочками. Развивать память, мышление, внимание, слуховое восприятие, мелкую моторику, активизировать речь детей. Воспитывать интерес к русскому народному декоративно-прикладному искусству.

Математика нужна, математика важна. Она всюду пригодится. Без неё мы никуда! Будешь с нею ты дружить, Интересней будет жить.
 

Сегодня с детьми группы "Радуга"провели мероприятие  по теме: "Блокада Ленинграда".  Цель  данного мероприятия рассказать детям о подвиге ленинградцев, вызвать чувства гордости за свою Родину, воспитать способность сопереживать чужому горю.
Ребята посмотрели видео-слайды узнали о блокаде Ленинграда, о Дороге жизни, о том, как жили и выживали люди в это страшное время. Провели беседу о хлебе, о его роли в жизни ленинградцев. Познакомили  с произведением Михаила Сухачева «Дети блокады». С детьми выполнили аппликацию.

Раз «бабашка», два «бабашка» стала клиника для животных ‍????
Девочки старшей группы «Светлячки" решили, что животным необходима больница и построили они, «Ветеринарную клинику» из бабашек.
С большим удовольствием дети превратились в архитекторов и строителей.

Дети учились создавать несложную композицию: по-разному располагать на пространстве листа изображения домов, дополнительные предметы. Закрепили приемы вырезывания и наклеивания, умение подбирать цвета для композиции. Развивали творчество, эстетическое восприятие.