8 апреля в стенах Джалильской гимназии состоялась торжественная защита проектов учеников 5-х классов. Школьники подготовили презентации на актуальные и важные темы, такие как экология, география и историческое наследие, связанное с 80-летием окончания Великой Отечественной войны. Каждый проект был уникален и продемонстрировал глубокое понимание учащимися представленных вопросов. Проекты по экологии включали исследования проблем загрязнения окружающей среды и предложения по улучшению экологической ситуации. Географические проекты охватывали изучение природных ресурсов, климата и ландшафта разных регионов мира. Особенно трогательно прозвучали доклады, посвящённые памяти героев Великой Отечественной войны, где ребята рассказали о подвигах предков и значении Победы для нашей страны. Учителя отметили высокую степень ответственности и креативный подход школьников к подготовке материалов. Защита проектов стала не только важным образовательным событием, но и поводом для гордости за подрастающее поколение, которое проявляет интерес к сохранению природы, изучению географии и уважению к истории своей Родины. Мероприятие прошло в атмосфере дружбы и взаимопонимания, став ярким примером взаимодействия педагогов и учеников в деле формирования активной гражданской позиции и любви к науке.

8 нче апрель көнне Җәлил гимназиясендә 5 нче сыйныф укучыларының проектларын яклау тантанасы булып узды. Укучылар Бөек Ватан сугышы тәмамлануга 80 ел тулу уңаеннан экология, география һәм тарихи мирас кебек актуаль һәм мөһим темаларга презентацияләр әзерләделәр. Һәр проект уникаль булды һәм укучыларның бирелгән сорауларны тирәнтен аңлауларын күрсәтте. Экология буенча проектларга әйләнә-тирә мохитне пычрату проблемаларын тикшерүләр һәм экологик вәзгыятьне яхшырту буенча тәкъдимнәр кертелгән иде. Географик проектлар дөньяның төрле төбәкләренең табигый ресурсларын, климатын һәм ландшафтын өйрәнүне үз эченә алган. Бигрәк тә Бөек Ватан сугышы геройлары истәлегенә багышланган докладлар яңгырады, анда балалар ата-бабаларыбызның батырлыклары һәм илебез өчен җиңүнең әһәмияте турында сөйләделәр. Укытучылар укучыларның материаллар әзерләүгә югары җаваплылык һәм креатив якын килүләрен билгеләп үттеләр. Проектларны яклау мөһим белем бирү вакыйгасы гына түгел, ә үсеп килүче өчен горурлану өчен сәбәп тә булды.