В рамках родительского контроля питания в МБОУ "Джалильская гимназия" 11 апреля школьную столовую посетили члены Совета родителей. Цель родительского контроля - качество предоставления и организации питания в общеобразовательном учреждении, исполнение СанПиН, информированность родителей учащихся. Родители познакомились с меню, сняли пробу и написали отзыв. Они отметили, что приготовленная еда вкусная, соответствует нормам рациона детского питания.

11 нче апрель көнне "Җәлил гимназиясе" ндә ата-аналар ашханәсендә ата-аналар советы әгъзалары булды. Ата - аналар контроленең максаты-гомуми белем бирү учреждениесендә туклану бирү һәм оештыру сыйфаты, СанПиН башкару, укучыларның ата-аналарына мәгълүмат бирү. Ата-аналар меню белән таныштылар, сынауны бетерделәр һәм рецензия яздылар. Алар әзерләнгән ризыкның тәмле булуын, балалар рационы нормаларына туры килүен билгеләп үттеләр.

11 апреля в МБОУ "Джалильская гимназия" прошла игра КВН с участием родителей, приуроченная к Году семьи. Ребята отлично справились со всеми конкурсами. Каждая команда запомнилась своим подходом и реализацией заданной темы: яркая артистичная театрализация, легкие и ироничные шутки, атмосфера увлеченности и радости от поиска «незнамо чего». Участники игры доказали, что обладание юмором - это способность испытывать удовольствие от самой жизни, от возможности существовать на этом свете, и, конечно, доставлять радость себе и окружающим, а это - самое главное.

11 апрельдә "Җәлил гимназиясе" ндә ата-аналар катнашында Гаилә елына багышланган КВН уены узды. Балалар барлык конкурсларны да бик яхшы башкардылар. Һәр команда үзенең якын килүе һәм бирелгән теманы тормышка ашыруы белән истә калган: якты артистик театральләштерү, җиңел һәм ироник шаяртулар. Уен катнашучылары юморның тормыштан, бу дөньяда яшәү мөмкинлегеннән ләззәт алу һәм, әлбәттә, үзенә һәм тирә - юньдәгеләргә шатлык китерү сәләте булуын исбатладылар, ә бу иң мөһиме.

8 апреля 2024 года на базе МБОУ"Джалильская гимназия" прошло заседание РМО учителей английского языка по теме "Эффективность использования современных образовательных технологий и электронно-образовательных ресурсов на уроках иностранного языка и их влияние на результаты усвоения иностранного языка обучающимися". Открытые уроки показали учителя 1 категории Гарайшина Э.Х. и Мухамедьянова З.Ф. Мастер-классы провели учитель высшей категории Миннахметова Р.Ф и учитель 1 категории Гарайшина Э.Х. На заседании были освещены актуальные вопросы, такие как мнемотехнические приемы в формировании лексико-грамматических навыков на уроках английского языка и использование искусственного интеллекта в обучении английскому языку. Мероприятия и уроки были интересными и познавательными. Мероприятие прошло на высшем уровне.

2024 нче елның 8 нче апрелендә"Җәлил гимназиясе" базасында "Чит тел дәресләрендә заманча белем бирү технологияләрен һәм электрон-белем бирү ресурсларын куллануның нәтиҗәлелеге һәм аларның укучыларның чит телне үзләштерү нәтиҗәләренә йогынтысы" темасына инглиз теле укытучыларының район методик берләшмәсе утырышы узды. Ачык дәресләрне 1 нче категорияле укытучылар Гарайшина Э.Х. һәм Мөхәммәдьянова З. Ф. күрсәттеләр. Мастер-классларны югары категорияле укытучы Миңнәхмәтова Р.Ф. һәм 1 нче категорияле укытучы Гарайшина Э. Х. үткәрделәр. Чаралар һәм дәресләр кызыклы һәм белемле булды. Чара югары дәрәҗәдә узды.

6 апреля на базе инновационной площадки "Внедрение модели "Смарт Школа" по естественно-научному направлению" учащиеся 11 класса защитили проектные работы с использованием оборудования центра образования естественно-научного и технологического профилей "Точка роста".

6 нчы апрельдә "Табигый-фәнни юнәлеш буенча" "Смарт мәктәп" моделен кертү" инновацион мәйданчыгы базасында 11 нче сыйныф укучылары "Үсеш ноктасы" табигый-фәнни һәм технологик профильле мәгариф үзәге җиһазларын кулланып проект эшләрен якладылар.

В Татарстане с 1 апреля началась «Эковесна-2024» — акция, традиционно совмещенная с санитарно-экологическим двухмесячником. Она продлится до 31 мая. Учащиеся начальных классов МБОУ «Джалильская гимназия» активно принимают участие в эковесне, и становятся активными борцами за чистоту и авторами лучших экологических инициатив.  На протяжении всего Конкурса участники выполняют задания марафона. Информацию о выполненном задании публикуют на своей странице в социальной сети «В контакте». В конце каждой недели направляют отчеты со ссылками на свои публикации.

Татарстанда 1 нче апрельдән санитар-экологик икеайлык белән берләштерелгән «Эковесна — 2024» акциясе башланды. Ул 31 нче майга кадәр дәвам итәчәк. «Җәлил гимназиясе» башлангыч сыйныф укучылары эковеснада актив катнашалар һәм чисталык өчен актив көрәшчеләр һәм иң яхшы экологик инициативалар авторлары булалар. Конкурс дәвамында катнашучылар марафон биремнәрен үтиләр. Үтәлгән бирем турында мәгълүматны "В контакте" социаль челтәрендәге үз битендә бастыралар. Һәр атна ахырында үз язмаларына сылтамалар белән хисаплар җибәрәләр.

Сегодня Орлята России МБОУ "Джалильская гимназия" совместно с активистами "Движение первых" встретили этот день зарядкой! Утренняя зарядка — простой способ набраться сил перед учебным днём. Она позволяет поддерживать тело в тонусе и даёт заряд энергии для продуктивного дня. Под ритмичную музыку дети с удовольствием выполнили комплекс физических упражнений, взбодрились и зарядились энергией на весь день! Акцию провела советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Граханцева Е.Р. и педагог-организатор Сёмина А.В. Двигайтесь и будьте здоровы!

Бүген Россия бөркетләре "Җәлил гимназиясе" нең "Беренчеләр хәрәкәте" активистлары белән берлектә бу көнне зарядка белән каршы алды! Иртәнге зарядка — уку көне алдыннан көч җыюның гади ысулы. Ул тәнне тонуста тотарга мөмкинлек бирә һәм продуктив көн өчен энергия заряды бирә. Ритмик музыка астында балалар физик күнегүләр комплексын рәхәтләнеп башкардылар, дәртләнделәр һәм көне буе энергия белән тулыландылар! Акцияне тәрбияләү һәм балалар иҗтимагый берләшмәләре белән хезмәттәшлек буенча директор киңәшчесе Е. Р. Граханцева һәм педагог-оештыручы А.В. Семина үткәрде.

6 апреля в шахматном клубе пгт Джалиль проходил турнир по шахматам, посвященный памяти Заслуженного работника физической культуры Республики Татарстан А.К.Алимова. Среди 8 команд начальных классов 1 команда МБОУ «Джалильская гимназия» заняла 3 место. В личном первенстве Алиева Аиша, ученица 4а класса, заняла 2-ое место среди девочек. Поздравляем и желаем успехов!

6 нчы апрельдә Җәлил шәһәр тибындагы шахмат клубында Татарстан Республикасының атказанган физик культура хезмәткәре А.К. Алимов истәлегенә багышланган шахмат буенча турниры узды. Башлангыч сыйныфларның 8 командасы арасында «Җәлил гимназиясе» нең 1 нче дигән командасы 3 нче урынны алды. Шәхси беренчелектә Алиева Аиша, 4 нче А сыйныф укучысы, кызлар арасында 2 нче урынны алды. Котлыйбыз һәм уңышлар телибез!

6 апреля прошла профориентационная встреча с выпускницей гимназии, студенткой 1 курса "Высшей школы нефти" Галиевой Зариной. Она рассказала 11 классам
о направлениях подготовки, условиях поступления в вуз, о большом количестве возможностей развития себя во всех сферах жизнедеятельности, которые предоставляет АГТУ ВШН, также об условиях обучения в Кампусе и проживания в общежитии.

6 нчы апрельдә гимназияне тәмамлаучы "Югары нефть мәктәбе" нең 1 нче курс студенты Галиева Зарина белән һөнәри юнәлеш бирүче очрашу узды. Ул 11 нче сыйныфка әзерлек юнәлешләре, югары уку йортына керү шартлары, тормыш эшчәнлегенең барлык өлкәләрендә үзеңне үстерүнең күп мөмкинлекләре, шулай ук кампуста уку һәм тулай торакта яшәү шартлары турында сөйләде.

Поздравляем Гималдинову Карину, ученицу 7Б класса, и Ахмадиева Камиля, ученика 6Б класса, которые стали лауреатами VII республиканского конкурса ораторского мастерства "Speaking contest" (руководитель: Миннахметова Р.Ф.). Желаем дальнейших успехов!

7 нче Б сыйныф укучысы Гималдинова Каринаны һәм 6 нчы Б сыйныф укучысы Әхмәдиева Камилне котлыйбыз, алар "Speaking contest" VII Республика ораторлык осталыгы конкурсы лауреатлары булган (җитәкчесе: Миннәхмәтова Р.Ф.). Алга таба да уңышлар телибез!

Успейте подать заявку на курсы по программированию «Код будущего». Обучиться на онлайн-курсах от ведущих вузов и ИТ-компаний могут школьники 8-11 классов и студенты колледжей и техникумов. Интересные факты о проекте:
- более 45 тыс. человек записались на курсы в 2024 году. Еще более 200 тыс. ребят были зачислены на обучение в 2023-2024 учебном году
- 46% участников нового набора - студенты колледжей. Помимо москвичей и жителей Подмосковья, обучением активно интересуются в Татарстане, Краснодарском крае и Кабардино-Балкарской Республике
- 27% участников нового набора раньше не изучали программирование. С нуля на проекте можно выучить Python, C++, C#, JavaScript, 1С и другие языки
- 12 вузов предоставляют дополнительные баллы к ЕГЭ выпускникам «Кода будущего». От 2 до 10 баллов можно получить при поступлении в вузы Москвы, Санкт-Петербурга, Волгограда, Омска, Уфы, Томска.
  
Набор проходит до 15 апреля на Госуслугах: https://www.gosuslugi.ru/futurecode
Подать заявку может сам школьник/студент либо его его родитель/опекун.

"Киләчәк коды" программалаштыру курсларына гариза бирергә өлгерегез. Онлайн-курсларда әйдәп баручы югары уку йортларыннан һәм ИТ-компанияләрдән 8-11 нче сыйныф укучылары һәм колледж һәм техникум студентлары укый ала. Проект турында кызыклы фактлар:
- 2024 нче елда курсларга 45 меңнән артык кеше язылды. 2023-2024 нче уку елында тагын 200 меңнән артык бала укырга алынган
- Яңа чакырылышта катнашучыларның 46 проценты-колледж студентлары. Мәскәүлеләр һәм Мәскәү тирәсендә яшәүчеләрдән тыш, Татарстанда, Краснодар краенда һәм Кабарда-Балкар Республикасында уку белән актив кызыксыналар
- Яңа җыелмада катнашучыларның 27 проценты элек программалаштыруны өйрәнмәгән. Проектта нульдән Python, C, C#, JavaScript, 1С һәм башка телләрне өйрәнергә мөмкин
- 12 югары уку йорты «Киләчәк коды»н тәмамлаучыларга БДИга өстәмә баллар бирә. Мәскәү, Санкт-Петербург, Волгоград, Омск, Уфа, Томск югары уку йортларына кергәндә 2-10 балл алырга мөмкин.
 
Җыю 15 нче апрельгә кадәр Дәүләт хезмәтләрендә уза: https://www.gosuslugi.ru/futurecode
Гаризаны мәктәп укучысы/студент үзе яки аның әти-әнисе/опекуны бирә ала.