Җиһанда яңгырлы, салкынча көз ае хакимлек итә. Табигатьтә нинди генә һава торышы булса да , без балаларны   кече яштән  һәр ел фасылының үзенә генә хас  матур, сихри күренешләрен  күрә, тоемлый белергә күнектерәбез. Яңа атна “Көз күчтәнәчләре” темасы белән башланып китте.  Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән (Тәрбиячеләре Закирова В.Р.)  “Әйләнә-тирәне танып белү”  эшчәнлегендә кешеләр хезмәте белән үстерелгән  һәм табигать  бүләк иткән көзге сый-нигъмәтләр турында сөйләштек. Шушы темага  туры килгән табышмак, мәкаль, сынамышлар әйтештек, “Тәменнән бел” уены аша балалар  яшелчә, җиләк -җимешләрне  авыз итеп, тәме буенча танып әйттеләр. “Шалкан” рус халык әкиятен үзгәртеп, заманчалаштырып  “Кабак” әкияте итеп сәхнәләштерү балаларга бигрәк тә ошады.

Уважаемые родители! Не фиксируйте внимание ребенка на  том, что  у него не  получается, лучше  подбодрите  его. Родителям, имеющим  дефекты  произношения, полезно заниматься  вместе  с ребенком.

Запаситесь терпением, не  ждите быстрых результатов  и  обязательно  доведите  курс  коррекции   произношения у ребенка до конца.

Верьте в силы своего ребенка, вселите в него  уверенность  в  исправление  нарушения речи.

Помните, что по мере взросления привычка  говорить  неправильно у   ребенка закрепляется и хуже поддается  коррекции.

Тыква – овощ или нет?

Дайте , люди, мне ответ!

Тыква – овощ, спору нет.

Вот в чем кроется секрет!

Ежегодно с наступлением осени коллективы детских садов, родители активно готовятся к Празднику Тыквы, который проводится ТРК «Саба дулкыннары». Сказочные сюжеты, чудеса из тыквы, мультипликационные герои, украшавшие   выставку, выступление  агитбригады  -  все это оценивало компетентное жюри. По итогам конкурса мы были награждены Дипломом 2 степени и Грамотой за активное участие. Выражаем благодарность всем, кто принял участие в подготовке детей к выступлению, в изготовлении чудесных поделок из тыквы и просто остался не равнодушным к нашим стараниям. Всем спасибо!

Друзья, уже осень к нам в гости пришли,

Придет и зима, пушной шубой бела.

Уж начали птицы от нас улетать,

Чтоб в дальних и теплых краях зимовать.

Итоговое мероприятие недели , посвященное приходу осени, показали воспитанники старшей группы №1 (воспитатель Хабибрахманова Д.Р.) и музыкальный руководитель Шакирзянова Л.В.

Агымдагы елнын 7 нче сентябрендә ППМС узәктә психологларнын 1 нче Район методик берләшмә утырышы булып узды. Утырышны район мәгариф булегене тәрбия эшләре буенча директор урынбасары Шафикова Г.И. ачып җибәрде.  Мәгариф булеге методисты Гимадиева А.И. уткән уку елына нәтиҗә ясады, бәя бирде.  Шулай ук утырышта ППМС үзәкнен логопеды Валиева Г.Р.  яңа технология “Синквейн” белән таныштырып мастер –класс курсәтте.  Педагог –психолог Гайнуллина З.Р.  ком терапиясе куллану очен эшләнгән тактада  “Минем энҗе бөртегем” дип аталган мастер –класс курсәтеп яңа эш алымнары белән уртаклашты. Утырышны алга таба дәвам итеп, ППМС узәк җитәкчесе, Ногуманова А.И.  2016-2017 нче уку елы өчен планнар белән таныштырды, яңа килгән хезмәткәрләргә тэҗрибәле кинәшләр бирде.

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие –
Мы ребята маленькие!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
— В этом доме детский сад!

Корбан гаете барлык мөселманнарны берләштерә, якынайта, аларның күңелләрен сөю, хөрмәт, бер-беренә миһербанлык һәм шәфкать хисләре белән тутыра торган  изге көн.  Ә чалынган корбан ите белән туганнарны, мохтаҗларны, якыннарны сыйлау  бик саваплы гамәлләрнең берсе санала. Безнең “Бәләкәч”  балалар бакчасында тәрбияләнүче сабыйлар ел саен корбан итеннән пешкән тәмле аш белән сыйланалар.  Бүген бакчабызда әлеге уңайдан Корбан ашы үтте.    Алмаз хәзрәт Гаянов чараны Корьән аятьләре укудан башлады.  Балалар аны игътибар белән тыңладылар.  Бакчабызда яттан дога белүче балаларның  арта баруы да сөенечле күренеш. Сабыйлар белгәннәрен башкалар алдына чыгып матур итеп сөйләп күрсәттеләр.  Дин әһеле  балаларга тәртипле булыгыз, әти-әниләрне , өлкәннәрне хөрмәт итегез, динебез кушканча тәрбияле булып үсегез дигән теләкләрне җиткерде. Киләчәктә дә сабыйларны мөселманнарның гореф-гадәт, йолалары белән таныштырып , аларны үтәп, исән-сау тәрбияләргә насыйп булсын. Нәниләрне корбан ите белән сыйлаган игелекле бәндәләргә  коллектив исеменнән зур рәхмәтебезне җиткерәбез.

      Заниматься английским языком мы начинаем со средней группы. Основной формой обучения детей в дошкольном возрасте является игра. Игровой подход, как основа обучающей деятельности, выражается не только во включении в занятие игровых элементов, а и в построении каждого занятия в игровой форме: с сюжетом и сценарием, использованием кукол и сказочных персонажей .Очень важно не разбивать время занятия на игру и  обучение, а учить, играя, и играть, учась, чего  и требует от нас ФГОС ДО.

С целью формирования элементарного представления об осенних изменениях в природе воспитанники старшей группы №1(воспитатели Хабибрахманова Д.Р., Закирова М.И.) совершили тематическую экскурсию , в ходе которой наблюдали за цветом листьев на деревьях, цветами, растущими вокруг, погодой. Воспитатели предложили полюбоваться разноцветными осенними листьями, обратить внимание детей на то, как одеты осенью  взрослые и дети, закрепили представление о чудесных осенних дарах.

Как красива и загадочна наша планета Земля! Именно поэтому детям так хочется узнавать о ней все больше и больше нового и интересного. Сегодня воспитанники подготовительной группы №2 познакомились с материками, говорили о чудесах каждого из них и даже смастерили свой глобус. Дети были в восторге от проделанной работы и от полученных знаний и умений.