19 апрельдә Халыкара умырзаялар көне билгеләп үтелә. Бүген беренче кече яшьтәгеләр төркемендә балаларга бу матур  һәм гаҗәеп чәчәкне төрле илләрдә төрлечә атаулары турында сөйләделәр: Чехиядә-кар бөртеге, Германиядә — кар кыңгыравы, Англиядә — кар тамчысы. Ә безнең илдә бу чәчәк умырзая  дип атала. Әлеге исем аның  табигатьтә барлыкка килү вакыты белән бәйле, чөнки умырзаялар яз башында барлыкка килә һәм кар астында тишелә. Балаларга умырзая чәчәкләренең  кайбер төрләренең Кызыл китапка кертелгәнен, шуңа күрә аларны йолкып алу кирәкмәгәнлеген аңлаттылар.

Беренче кече яшьтәгеләр төркемендә "Агызабыз, тутырабыз." дидактик уены ярдәмендә суның үзлекләре белән танышуны дәвам иттеләр. Су торле савытларга тутырып, кире бушатып карадылар

Бу көннәрдә бакчабызда " Кәгазьгә – икенче тормыш” экологик акциясе бара. Бу акциядә беренче кече яшьтәгеләр төркеме балалары да читтә калмадылар.

Сейчас у нас время информационных технологий, это значит, люди предпочитают тратить свое свободное время на общение в социальных сетях, с помощью компьютера, телефона, планшета. К сожалению, взрослые и дети стали намного меньше читать. Но, несмотря на это, книга занимает по-прежнему важное место в нашей жизни. Особенно, в школе. Для обучения вам нужны учебники. Книга требует бережного отношения. Как бережно обращаться с книгой, с учебником? Да, книге можно подарить закладку. Она нужна для того, чтобы не потерять страницу, когда отвлечёшься от чтения. Мы с детьми подготовительной группы сделали закладки для книги. Сегодня свои закладки мы подарили  малышам. Пусть наши маленькие закладки совершат великие дела.

Беренче кече яшьтәгеләр төркемендә "Урманда нәрсәләр яши?"дигән танып-белү эшчәнлеге узды. Балалар урман һәм анда яшәүче җәнлекләр белән таныштылар. Рәсемгә карап, төркемдә төрле җиргә качып утырган җәнлекләрне таптылар.

В космос люди полетели,
Родину нашу прославив.
Это случилось в далеком апреле,
И первым был Юрий Гагарин.

А сейчас этот день вспоминая,
Мы ему благодарны за это.
Космонавтов мы всех поздравляем,
Шлем с Земли им большие приветы!

Воспитание экологической культуры – одно из важных направлений всестороннего развития личности дошкольника. Сложная экологическая обстановка в мире, её тяжелые последствия, экология родного края, засорение среды обитания – все это показывает необходимость экологического образования детей в детском саду. Участие дошкольников в акции «Красная книга России» позволяет обогатить их знания о природе родного края, заставляет задуматься о необходимости сохранять и беречь природу, показывает возможность каждого человека внести свой вклад в сохранение окружающей среды.

5, 4, 3, 2, 1! Вот мы в космосе летим!

Мы взлетаем высоко,

Мчит ракета быстро.

Полетим мы далеко 

К звёздочкам лучистым.

Современные дети очень любознательны, они является первооткрывателями, исследователями того мира, который их окружает. С познанием окружающего мира, детей интересует и привлекает тема «Космоса», как что-то неизведанное, таинственное и волшебное.

Дошкольники часто задают взрослым вопросы, на которые не могут найти самостоятельно ответы: «Почему солнце такое яркое?», «Почему луна может быть круглой и в форме полумесяца?» «Почему на небе звёзды?», «Почему наступает ночь?» и т. д.

Детские вопросы дают взрослым шанс вспомнить то, что уже забылось, вернуться в детство и посмотреть на мир глазами детей.

12 апреля - всемирный день авиации и космонавтики.

В рамках недели "Космические просторы" с воспитанниками подготовительной группы было проведено занятие "Все о космосе", а также мастер-класс по изготовлению ракеты в технике "оригами".

Бүген беренче кече яшьтәгеләр төркемендә “Мәктәпкәчә яшьтәге балалар тормышында уенның һәм уенчыкларның роле” дигән тема астында ата-аналар җыелышы узды. Әлеге җыелышта балалар уеннары, уенчыклар, әйләнә-тирәне танып белүдә аларның роле хакында сүз алып барылды, уеннарның балалар үсешенә йогынтысын ачыкланды. Ата-аналар белән берлектә гади кул астында яки ташландык дип әйтелгән әйберләрне ничек уенда кулланып була икәнлеге ачыкланды. Әти-әниләр белән уеннар уйналды.

Целью нашей деятельности являлось – становление начал экологической культуры у детей, развитие экологического сознания, мышления, экологической культуры у взрослых, их воспитывающих, формирование ответственного отношения к окружающей среде, которое строится на базе экологического сознания. Природа сама – это уникальная книга.

Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нету.
Развеем над нею тучи, и дым,
В обиду её никому не дадим.
Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю землю садами, цветами…
Такая планета нужна нам с вами!