Основными линиями развития  возраста от 2х до 3х лет является  речевое развитие. Речь – это средство человеческого общения, причем главное и основное. Благодаря слову человек общается с другими поколениями, передавая, накапливая, сохраняя опыт человечества. Информацию, которую нельзя передать с помощью органов чувств – понятия, определения, эмоции, обычаи, нравы, - можно передать только с помощью речи. Речь не передается по наследству, малыш принимает  опыт речевого общения у окружающих его взрослых. В качестве основного “проводника” в мир речевого общения и мышления для ребёнка выступают взрослые, которые его окружают, а именно, родители и педагоги. И от того, как мы говорим, сколько внимания уделяем речевому общению с ребёнком, во многом зависит его успех в усвоении языка.

     Цветы - это жизнь, красота. Быть может, вся природа - мозаика цветов? Быть может, вся природа - желанье красоты?

     Дети первой младшей группы познакомились с комнатными растениями, со способами ухода за ними. Внимательно рассматривали совместно с воспитателем строение цветов, учили различать части (листья, стебель, цветы) и называть их. Развивалась внимание, речь, память бережное отношение к растениям.

 Счастливая именинница, с юбилеем! Не грусти в этот день и не считай прожитые годы. 50 лет — возраст стабильности, и многое еще впереди.
Поздравляем тебя с юбилеем.
Ты прекрасна, учтива, добра.
И желаем успехов, везения
И душевного близких тепла.
Счастья в жизни, покрепче здоровья
И побольше безоблачных дней.
Поздравляем тебя мы с любовью
В пятидесятый твой юбилей.

Сегодня мы отмечаем замечательный юбилей младшей воспитательницы Альмухаметовой Венеры Мансуровны.Такая знаменательная дата - 50! Сегодня мы смотрим на Вас и не перестаем удивляться и восхищаться - как совмещены в этой женщине яркий талант, женственность, независимость и сила! Вы есть и всегда были для своих близких путеводной звездой, которая помогает уверенно идти по дороге жизни. Для коллег – мудрым, тактичным товарищем и отличным профессионалом. Хотим пожелать Вам в столь знаменательный день семейного счастья, улыбок и благополучия, молодости и здоровья на долгие годы! Пусть эта дата принесет Вам радость и удачу, надежду на лучшее, мир и покой в Вашу семью, и пусть женское очарование никогда не покидает Вас! Безграничных успехов во всем!

А.Алиш һәм Р.Миңнуллин иҗатларын тагын да тирәнтен өйрәнү, балаларга шигырьне сәнгатьле итеп уку, сөйләү максатыннан, Саба төбәгендә яшәп иҗат итүче шагыйрә - Миннегөл Манихова балалар белән очрашуга килде. Ул балаларга үзе иҗат иткән шигырьләрен тәкъдим итте. Балалар да үзләре өйрәнгән шигырьләрен сөйләделәр. Шагыйрә безнең "Шоколад" балалар бакчасына атап шигырь дә иҗат иткән:

Исәнмесез, саулармысыз

Нәни дусларым минем.

Шоколадны күрим диеп

Килдем әле мин бүген.

Бакчагызның исеме дә

Матур исем Шоколад.

Сезнең белән күрешкәнгә

Минем күңелем бик тә шат.

Тәрбияче апаларга 

Рәхмәтләр әйтәсездер.

Бәйрәмнәр, яллардан соң.

Сагынып киләсезме?

Һәрчак тәртипле булыгыз

Апаларны тыңлагыз.

Тәртипле бала югалмый

Менә шуны белегез.

Дети старшей группы на занятие по аппликации выполнили чудесные цветные "Бабочки на цветочках". Наша цель была закрепить умение складывать лист пополам и вырезать симметричные фигуры. Воспитывалась интерес к насекомым.

      Бу атнабыз безнең күренекле балалар язучылары Абдулла Алиш һәм Роберт Миңнуллин иҗатына багышланган. Язучыларыбыз тарафыннан иҗат ителгән  тәрбияви эчтәлекле шигырьләрен, кызыклы һәм мавыктыргыч әкиятләрен тыңлап, балалар уңай һәм тискәре сыйфатларны аерырга, әкият геройларының уй-хисләренә, эш-гамәлләренә тиешле, дөрес бәя бирә белергә, мәрхәмәтле, рәхим-шәфкатьле, ярдәмчел булырга өйрәнәләр. 

       Язучыларның әсәрләренә багышлап бакчада күргәзмә оештырылды.

С целью закрепления знаний, умений и навыков по теме «Посуды и продукты питания» воспитанники средней группы побывали в кухне. Коррекционно-развивающие задачи: закрепить и уточнить  с детьми названия посуды; умение  называть и различать кухонную, столовую и чайную посуду,  части посуды и внешние признаки,   качества и свойства, целевое назначение и функции предметов кухонной посуды; умение образовывать существительные родительного падежа, с уменьшительно-ласкательными суффиксами; активизировать словарь по данной теме; развивать внимание, мышление.

Жили-были сыр, котлеты,

Мармелад, зефир, конфеты,

Соки, овощи и фрукты,

Называем их — продукты,

Называем их — еда,

Очень любим их всегда!

Великий праздник, День Победы!
Пусть много лет уже прошло,
Но помним подвиг наших дедов
И благодарны им за то.

Как жаль, что меньше с каждым годом
В строю парадном их идет.
Но главное, в сердцах народа
Лучинка памяти живет.

Всю неделю  страна отмечает  великий праздник  "День Победы! ". И наш коллектив детского сада не остался на стороне в течение недели проводились многочисленные мероприятия, конкурсы, выставки, а главным заключительным мероприятием стало парад победы. 9 Мая, взяв в руки шарики, демонстрационные плакаты мы всем дружным коллективом вышли на парад победы тем самым мы почтили честь героям Великой Отечественной войны.