По листочку всё ползёт
И края его грызёт.
А когда чуть подрастёт,
В кокон тело завернёт.
А ещё через мгновение,
Людям всем на удивление,
Выбравшись из заточения,
Бабочкой она вспорхнёт.

Прилуцкий С.

На сегодняшнем  занятии  воспитанники выполнили дымковскую игрушку "Лошадка" из пластилина. Дымковская игрушка символизирует радость и жизненную силу. Поэтому при ее создании используются только яркие цвета. 

 Занятие по рисованию «Яблоня с золотыми яблоками в волшебном саду» в разновозрастной группе

Программное содержание.:

Учить детей создавать сказочный образ, рисовать развесистые деревья, передавая разветвленность кроны фруктовых деревьев; изображать много «золотых» яблок. Закреплять умение рисовать красками (хорошо промывать кисть перед тем, как набирать краску другого цвета, промакивать кисть о салфетку, не рисовать по сырой краске). Развивать эстетическое восприятие, чувство композиции. Учить красиво располагать изображения на листе.

Максат: 1) балаларның сөйләм телләрен, фикерләү сәләтләрен үстерү;

2) таушалган китапларны яңартырга өйрәтү;

3) китап укуга кызыксыну тәрбияләү.

Флаг родной

В синем небе над Москвою
Реет флаг наш дорогой.
В каждой русской деревеньке
Ты увидишь флаг родной.

Флаг российский наш окрашен
В белый, синий, красный цвет.
Он трепещет в небе ясном,
И его прекрасней нет.

Белый – символ мира, правды
И душевной чистоты.
Синий – верности и веры,
Бескорыстной доброты.

Боль народа, кровь погибших
Отражает красный цвет.
Будем Родину любить мы
И хранить её от бед.
(С. Зайцева)

Зонтик в дождь пошёл гулять,
Но забыл он… зонтик взять!
Под дождём в короткий срок
Сильно зонтик наш намок.
Но сказал он: «Не беда!
Если с неба льёт вода!
Если б дождик перестал —
Я бы вовсе не гулял!»

Марк А.

Наступило бабье лето —
Дни прощального тепла.
Поздним солнцем отогрета,
В щелке муха ожила.
Солнце! Что на свете краше
После зябкого денька?..
Паутинок легких пряжа
Обвилась вокруг сучка.

Мишка косолапый по лесу идёт,
Шишки собирает, песенки поёт.
Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб.
Мишка рассердился и ногою — топ!
 

Занятие по нетрадиционному рисованию отпечатками ладошек «Необычные листочки» в разновозрастной группе

Цель: формирование у детей навыков использования нетрадиционных приёмов рисования, формирование интереса к природе, к нетрадиционному рисованию, развитие эстетическое восприятия, творческой способности, самостоятельности.

Задачи:

- познакомить детей с вариантами использования нетрадиционных техник рисования (отпечатками ладошек);

- развивать воображение, творческую инициативу;

- формировать интерес к занятиям по ИЗО деятельности;

- воспитывать самостоятельность и аккуратность при выполнении работы.

Осень – это прекрасная пора, преображающая природу до неузнаваемости. Пожелтевшие, налившиеся багрянцем листья, падающие с деревьев, по-осеннему ласковое солнце, освежающий ветерок – что может быть прекраснее? 
Сегодня на занятии  воспитанники МБДОУ "Корсабашский детский сад "Кояшкай" сделали из осенних листьев ежа. Все очень усердно трудились и у всех получились очень красивые аппликации.