Внеклассное мероприятие по пожарной безопасности в 5–7-х классах  провела библиотекарь школы Гафарова Резеда Ринатовна. 

Целями  данного мериприятия являлось  научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях, закрепить знания детей о положительной и отрицательной роли огня в жизни человека, о пожарной безопасности, о профессии "пожарный"; прививать навыки осторожного обращения с огнем; воспитывать чувство ответственности, навыки безопасного поведения;воспитывать людей, ориентированных на мужество, находчивость, самоотверженность. Учащиеся разобрали такие вопросы, как  история огня, Что такое пожар причины пожара, Пожарная служба, Причины пожара, Статистика по пожарам, Награды, Требования Законодательства,Как вести себя на пожаре.

Преподаватель-организатор по ОБЖ Маркелов Пётр Прокопьевич провёл очень насыщенную, полезную беседу  , также он показал как пользоваться огнетушителем, противогазом. Он затронул такие вопросы , как  Пожарная безопасность в Российской Федерации.  Основные положения и требования федерального законодательства и нормативно-правовых актов по пожарной безопасности. Профилактические (организационные и технические) меры по обеспечению пожарной безопасности в жилых домах, школах, учреждениях культуры, здравоохранения, на транспорте и т. д. Использование достижений науки и техники для предупреждения и тушения пожаров.Противопожарный режим в ОУ.
Противопожарные требования к содержанию зданий, помещений и территории ОУ. Соблюдение правил пожарной безопасности в кабинетах химии, физики, биологии, информатики, технического труда, во время культурно­массовых мероприятий. План эвакуации людей при пожаре.Первичные средства пожаротушения. Знаки безопасности.
Пенные, порошковые и углекислотные огнетушители, область их применения. Внутренние пожарные краны, ящики с песком, бочки с водой, щиты с набором пожарного инвентаря. Места установки, правила содержания и порядок применения первичных средств пожаротушения. Знаки безопасности: предупреждающие, предписывающие, запрещающие, указательные. Примеры их применения и места установки. Действия при возникновении пожара.
Правила поведения в случае обнаружения огня, появлении дыма. Порядок вызова пожарной охраны, оповещения людей о пожаре и эвакуации. Предотвращение паники. Меры предосторожности от поражения электрическим током, получения ожогов, отравления дымом. Оказание первой помощи пострадавшим.

На этой неделе в нашей школе прошли сорвнования по бадминтону. На мероприятии состязались учащиеся начальных и старших классов. Игру судила учитель физической культуры и рук.кружка "Бадминтон"- Дружкова Миляуша Галинуровна. Соревнования прошли весело каждый хотел завоевать победу. Всем понравилось и все остались довольны игрой. Желаем дальнейших побед!

Классный час для учащихся 1-4 классов  на тему : «Пожарная безопасность» Целью данного классного часа являлось: познакомить с основами пожарной безопасности.Учащиеся в ходе классного часа посмотрели видеофильмы, бурно беседовали, помогая своим учителям.Учащиеся познакомились  с основными причинами пожаров, с первичными средствами пожаротушения;научились соблюдать правила пожарной безопасности;научились оказывать первую помощь при возникновении пожара. Воспитали такую  личность, готовую к созидательной деятельности и нравственному поведению.

На сайте Министерства образования и науки РФ опубликован приказ "Об утверждении порядка привлечения учащихся к дисциплинарной ответственности".
 Нельзя сказать, что он предусматривает драконовские меры для нарушителей школьного распорядка, выгнать из школы даже отъявленного хулигана разрешается только после 15 лет, но в проекте есть четкие разъяснения, как именно можно наказать провинившегося. К мерам воздействия относятся замечание, выговор и отчисление из школы. Отчислить из школы могут за грубый дисциплинарный проступок. А именно - за появление в школе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения, невыполнение учебного плана, аморальное поведение и главное, за "оказание негативного влияния" на других. 

У нас в школе прошли лыжные гонки. Соревновались все классы. С каждого класса были выбраны   три самых лучших лыжников.  Поздравляем победителей!!!

Искрят лыжных гонок амбиции-страсти, –
Мы, лыжники, вновь у азарта во власти,
Участие здесь важно только отчасти,
Успех – вот оно – наше зимнее счастье.

И будет успех, если есть подготовка,
Коль быстро скользишь ты на лыжах и ловко.
И если всё лето провёл ты в кроссовках,
То точно уже твой удел не массовка.

Трудней лыжных гонок других гонок нет,
Они там, где снег, где его белый цвет,
На фоне которого каждый портрет –
Из стартов числа и из личных побед.
 

В нашей школе 16 января было проведено общешкольное родительское собрание по итогам первого полугодия. В начале была проведена общая часть собрания, на которой выступали директор школы. Анатолий Владимирович ознакомил родителей с результатами первого полугодия и планами на предстоящую четверть. Родители задавали интересующие их вопросы, состоялась оживленная беседа между администрацией школы и родителями. После все разошлись по классам, где собрание уже проводили классные руководители. Они дали краткую характеристику каждого ученика, анализировали сильные и слабые стороны детей в учебе.

Урок чистоты - прошёл в   виде классного часа под названием «Урок чистой воды. Вода – путешественница»

Главные вопросы мероприятия:

1. Состояние воды в природе.
2. Значение воды в жизни человека.
3. Охрана и рациональное использование водных ресурсов.

Цели: воспитание ответственности за экономное и бережное отношение к воде.

Задачи:

1. Формировать знания у детей о том, что вода – источник жизни и здоровья, самое большое богатство и ее нужно беречь.

2. Ознакомится с мерами охраны водоемов от загрязнения.

3. Закрепить правила пользования предметами личной гигиены.

4. Привлечение внимания к рациональному использованию и сохранению водных ресурсов.

5. Развитие творческого потенциала. 

В ходе классных часов ребята были проинформированы о принципах раздельного сбора и утилизации бытовых отходов, учились классифицировать мусор, активно разрабатывать и внедрять реальные методы борьбы с засоренностью и другими проблемами. Кроме этого, учащиеся 7-8-х классов провели трудовые десанты по уборке  в классных кабинетах.

В старших классах был организован круглый стол «Экологические проблемы Татарстана», который получился не столько уроком, сколько обсуждением защиты окружающей среды и улучшения санитарно-экологической обстановки в республике и городе.

В ходе встречи был показан фильм на экологическую тему.

Классные руководители 5, 6 классов провели классный час на тему "Чистота - залог здоровья". Целями были :

• дать понятие слову гигиена, убедить ребят в необходимости соблюдать правила личной гигиены, чистоты в доме, на улице, в природе.
• способствовать воспитанию у детей привычек, а затем и потребностей к здоровому образу жизни;
• формирования навыков принятия самостоятельных решений в отношении поддержания и укрепления своего здоровья.