В работе по сенсорному развитию детей ясельной группы мы используем игры в разные периоды режимных моментов. Сенсорное развитие-это процесс совершенствования ощущения и восприятия. Оно является условием успешного овладения любой практической деятельностью, поэтому сенсорное воспитание в этот период занимает важнейшее место.

Музыкально- дидактическая игра "Угадай музыкальный инструмент" помогает разнообразить и усовершенствовать знания детей о музыкальных инструментах на музыкальных занятиях. В основе игры лежат загадки, которые необходимо отгадать, чтобы услышать музыкальное произведение. У детей развивается познавательный интерес, получена возможность упражняться в отгадывании загадок. В ходе игры улучшается эмоциональный фон группы.

Лыжа -  одно из самых доступных спортивных зимних увлечений. Ходьба на лыжах укрепляет физическое здоровье детей, является отличным закаливающим средством, способствует развитию быстроты, выносливости, координации, укреплению опорно - двигательного аппарата, а влияние свежего воздуха особенно благотворно для деятельности органов дыхания. Большая динамическая работа ног при ходьбе на лыжах оказывает укрепляющее воздействия на формирование детской стопы, помогает предупредить развитие плоскостопия.

Театр является одной из самых ярких, красивых и доступных областей искусства для детей дошкольного возраста.Способствует творческому развитию детей,укрепляет их коммуникативные способности,повышает самооценку,развивать речь,эмоциональную сферу и вносит незабываемое разнообразие в повседневную жизнь,обогащая внутренний мир ребенка.

Наша планета очень большая и многие уголки очень интересны и неизвестны детям. Почти все дошкольники были в зоопарке и знают как выглядят животные других стран. Однако,мало кто из дошкольников знаком с особенностями образа жизни животных,связанных с климатом,в котором они проживают. Детей очень заинтересовали эти вопросы и мы решили, как можно больше узнать о климате  Северного полюса и Африки, а также о животных, проживающих в этих местах.

С детьми первой младшей группы было проведено интересное занятие по ухаживанию за комнатными растениями. Они познакомились с некоторыми растениями,с условиями их роста и как ухаживать за ними. Затем дети практическим путем закрепили полученные знания и навыки.  

Кормушку сделала для птиц: 
Для воробьев и для синиц.
Насыплю крошек и крупы,
Чтоб пировали воробьи,
Чтоб птички в гости прилетали
И никогда не голодали!
Трудно птицам зимовать,
Надо птицам помогать! 

Чтобы разнообразить занятия по формированию элементарных математических представлений, сделать их интересными и увлекательными, обучая их самым основным математическим понятиям, используем карточки-задания. Задания на карточках помогают более обстоятельно изучить ранее пройденные темы. Задача таких карточек - развить внимательность, мышление, память. 

Доброта украшает наш мир, и чем её больше тем красивее и светлей мир вокруг нас. В младшей группе был проведен клубный час "На помочь Фее Доброты",  где детям нужно было помочь Феи Доброты,а для этого выполнить все задания: дети говорили друг другу комплементы, учились вежливо отвечать на вопросы, играли в игры «Доскажи словечко», «Угадай сказочного героя», «Ласковое солнышко». Важно помнить, что такими делами, как проявления отзывчивости, симпатии, щедрости, дружелюбия, любви, благородства, мы учим наших детей творить добро. Пусть вокруг звучат только добрые слова, а в сердце ярким цветком распускается доброта. 

Занятие творческой деятельности-это важный элемент в процессе развития ребенка. Для детей дошкольного возраста характерно наглядно -образное мышление, поэтому занятие по рисованию имеют большое значение на данном возрастном этапе."Рукавичка"-хорошо известная и всеми любимая сказка.Сюжет сказки очень прост,но вместе с тем настолько содержателен,что позволяет использовать ее сюжет в различных целях и в разных формах работы с детьми.