18 мая на площадке Казанского радиомеханического колледжа состоялась торжественная церемония награждения победителей и призеров регионального IX Национального чемпионата профессионального мастерства «Абилимпикс» по компетенции «Мультимедийная журналистика».
Ученик 10 Ц класс Мусин Данияр занял 2 место. Поздравляем и желаем новых побед!

Учащиеся нашего Лицея приняли участие в республиканском этапе национального чемпионата «Абилимпикс» 2023 г. в компетенции «Исполнительское искусство» в категории – школьники.
1. Нуриев Амир, 10 Ц класс –1 место (руководитель – Абдуллина Л.Р.)
2. Гибадуллина Хания, 9Ц класс – 3 место (руководитель – Абдуллина Л.Р.)
3. Имамиев Анель, 10Ц класс – 2 место (руководитель – Абдуллина Л.Р.)
4. Губаев Марат, 9Ц класс – участник (руководитель – Абдуллина Л.Р.)
5. Зарипова Виктория, 9Ц класс – участник (руководитель – Абдуллина Л.Р.)
6. Гатауллина Ралина, 8Ц класс- участник (руководитель Гатауллина Р.Р.)
Поздравляем наших ребят и желаем дальнейших успехов!

 15 мая в лицее для 5-6 классов волонтёрами КМУ была проведена беседа на тему: «Плохое зрение».  Ребятам в доступной и интересной форме поведали о профилактике заболеваний глаз.

 Хорошее зрение необходимо человеку для любой деятельности: учебы, отдыха, повседневной жизни. Чем больше мы видим, тем больше нам может предложить жизнь. Именно зрение дает людям 90 % информации, воспринимаемой из внешнего мира.

На качество зрения влияют такие факторы, как:

— питание, недостаточность витаминов и минералов;

— образ жизни – низкая физическая активность, курение, злоупотребление спиртными напитками;

— наследственный фактор – наследуется не плохое зрение, а физиологическая предрасположенность к нему.

— чрезмерная нагрузка на глаза — чтение в движущем транспорте, в слабо освещенном месте, в лежачем положении, многочасовое сидение за компьютером;

Школьники остались довольны, даже с удовольствием выполняли зарядку для глаз и прошли офтальмологический тест.

Будьте здоровы!

14 мая в Центре волейбола состоялся финальный матч и награждение лучших школьных команд волейбольной лиги.

Наши ребята поддерживали победителей в качестве зрителей! 

13 мая в нашем лицее была проведена «Ярмарка добра». На это время лицейский двор преобразовался в торговую площадь! 

Все товары изготовили сами дети, их учителя и родители. Широте ассортимента позавидовал бы настоящий рынок. Были здесь все виды домашней выпечки, шоколад собственного приготовления, леденцы ручной работы, нарядные куклы, саженцы, рассада, комнатные цветы и многое другое.

Всё это сделано от чистого сердца для благого дела. Мы внесли свою частичку добра в фонд помощи нуждающимся детям!

5 мая учащиеся 6-х классов навестили моряка-подводника, члена Морского собрания Республики Татарстан Рустэма Нуриевича Гилязутдинова. 

На крыше своего дома Рустем Нуриевич установил рубку подводной лодки. По чертежам он воссоздал миниатюрную копию рубки советской АПЛ. Для него это не просто украшение дома, а память о погибших моряках-подводниках АПЛ К-3 «Ленинский комсомол».

В нашем лицее был проведен праздничный концерт, посвященный 9 мая. Прозвучали стихи и песни о войне и Победе, погружающие в атмосферу событий.

Мы, благодарные потомки героев Великой Отечественной войны, всегда будем помнить ратный подвиг тех, кто отстоял право нашего народа на свободу и независимость. Вечная слава героям-фронтовикам и труженикам тыла! 

Лицей 78 «Фарватер» принял участие во Всероссийской акции «Стена Памяти»! Учащиеся приносили из своих семейных архивов фотографии, письма и памятные документы родственников, участвовавших в Великой Отечественной войне.

Праздничное настроение создали наши учащиеся - участники отчетного концерта «Детской школы искусств» Приволжского района.
Выступили хоры, ансамбли и солисты. На сцене звучали произведения с тематикой майских праздников. Выпускникам 2023 года были вручены свидетельства об окончании ДШИ.

Для учащихся 6Ц,7Ц,8Ц классов было проведено очередное 8 занятие в рамках курса «Навыки будущего».
Тема занятия «Критическое мышление». Тема оказалась актуальной, заставила детей задуматься и анализировать. Разбирали на практике риски, приводили примеры. Активно обсуждали упражнение «Как бы это сделал…». Учащихся заинтересовала тема «Принятие решений». Ребята приводили свои примеры, когда перед ними стоит трудный выбор.