Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 47 комбинированного вида" Приволжского района г.Казани
Визитная карточка
| Адрес: | г. Казань, ул.Ферма-2 |
| Телефон: | +7(843)-261-62-64 |
| E-Mail: | madou.47@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАДОУ "Детский сад № 47" |
| Руководитель: | Степанова Регина Владимировна |
| Год основания учреждения: | 1980 |
| У нас учатся: | 167 детей, иностранных граждан - 1 |
| У нас учат: | 13 педагогов |
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 47 комбинированного вида" Приволжского района г.Казани - новости
Страницы: << 21 22 23 24 25 26 ( 27 ) 28 29 30 >>
-
День защиты детей 01.06.2017

Сегодня мы встречали лето и праздник детства. Много веселых игр, песен и танцев прозвучало в нашем детском саду!
-
Выпускной бал 25.05.2017

Сегодня детский сад провожал своих выпускников. В добрый путь, наши дорогие!
-
Единый урок тему «Семья и Отечество в моей жизни» 15.05.2017

Во всех возрастных группах МАДОУ № 47 был проведен Единый урок на тему «Семья и Отечество в моей жизни», посвященный Международному дню семьи.
-
День Победы 05.05.2017

Сегодня в нашем детском саду состоялся праздничный концерт, посвященный Великой Победе и чествование ветеранов Великой Отечественной войны.
Мы будем помнить ветеранов,
Мы не забудем никогда
Их жертвы, подвиги и раны.
Победу помни вся страна!
-
Городской фестиваль детского творчества 04.05.2017

Наш детский сад представил работу Федоровой Надежды "Мойдодыр" на участие в городском фестивале детского творчества.
-
Открытое ООД в старшей группе 03.05.2017

Сегодня учитель-логопед - Иблеева Айгуль Рамилевна провела ООД с детьми старшей логопедической группы "Домик для рыбки". Цель занятия: развитие лексико - грамматических категорий речи по данной теме.
-
памятка для подачи электронной заявки на назначение отдельных мер социальной поддержки через Портал государственных и муниципальных услуг РТ
02.05.2017
Памятка
для подачи электронной заявки на назначение отдельных мер социальной поддержки через Портал государственных и муниципальных услуг
Республики Татарстан
В настоящее время на Портале государственных и муниципальных услуг Республики Татарстан (далее – Портал) uslugi.tatarstan.ru доступна возможность подать электронную заявку на назначение следующих государственных услуг:
компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования (основная компенсация);
дополнительной компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, предоставляемой гражданам с учетом их доходов;
ежемесячного пособия на ребенка.
Для этого на Портале через «Личный кабинет» необходимо выбрать вкладку «Социальная защита» - «Услуги подачи заявления в соцзащиту» - "Подать заявление на основную компенсацию части родительской платы", либо "Подать заявление на дополнительную компенсацию части родительской платы", либо «Подать заявку для получения пособия на ребенка». Личное обращение в органы социальной защиты не требуется.
Обращаем внимание, что подача заявлений на вышеуказанные государственные услуги через Портал доступна только после регистрации в Единой системе идентификации и авторизации (далее - ЕСИА).
-
Субботник 29.04.2017

Все на субботник! Мир, труд, май, дружный коллектив!
-
День рождения Г. Тукая 26.04.2017

Сегодня в нашем детском саду прошло празднование Дня рождения Габдуллы Тукая. Дети рассказывали любимые стихи, пели песни. А главным номером программы была инсценировка сказки "Су анасы".
-
открытый показ ООД в подготовительной к школе группе 25.04.2017

В подготовительной группе "Миляш" воспитатель Хазеева Алсу Фирдусевна провела открытый показ итогового интегрированного ООД. В ходе ООД дети закрепили характерные признаки весны, продолжили решать задачи на сложение и вычитание; решали задачи в пределах 10; закрепили порядковый счет, умение называть предыдущее и последующее число, умение сравнивать числа в пределах 10; упражнялись в умении ориентироваться на листе бумаги по клеточкам, развивали воображение путем складывания фигуры из частей. А по завершению всех заданий их ждал удивительный сюрприз.











