На занятиях по профориентации «День Карьеры» учащиеся 10 А класса МБОУ «Школа 136»познакомились с понятиями «профессия», «специальность», «должность». Ребята изучали матрицу выбора профессии Резапкиной. Данная методика разработана Московским областным центром профориентации молодежи. Автор методики Г.В. Резапкина. Работа с данной методикой помогает школьникам уточнить свой выбор, узнать будущую профессию, увидеть новые варианты. В Матрице выбора профессии на пересечении объекта труда и вида деятельности приведены двести профессий. Участникам предстояло определиться по 2 вопросам: С кем или с чем вы бы хотели работать? Какой объект труда вас привлекает? Чем бы вы хотели заниматься? Какой вид деятельности вас привлекает? Сначала участники подбирали известные профессии по матрице, а потом уже проверяли свой выбор. Чтобы ориентироваться в этом изобилии, все профессии обычно делят и объединяют в схожие группы. Вместе с ребятами обсуждали какие ещё профессии могут скрываться на этих пересечениях.. Знание и понимание различий между профессиями позволят гораздо легче определиться с направлением будущей специальности. Мероприятие прошло в сотрудничестве с РООИ «Перспектива» в рамках проектов: «Дети и подростки с инвалидностью – к жизни в инклюзии: расширяем горизонты» при поддержке Фонда президентских грантов; «Дети и подростки с инвалидностью: к жизни в инклюзии» при поддержке Фонда президентских грантов; «Дети, подростки и молодежь с инвалидностью: от уверенности в настоящем к успеху в будущем» при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».