10 февраля 2024 года прошла открытая Всероссийская массовая лыжная гонка "Лыжня России - 2024". 
 
В гонке приняло участие учащихся школыСовета Первых «Движения Первых»,их родители с учащимися в рамках проекта «Орлята России» и советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, учителя.
 
Все участники получили массу положительных эмоций, заряд бодрости, хорошего настроения, возможность полюбоваться природой и пообщаться друг с другом. 
 В семейном забеге Всероссийской массовой лыжной гонки «Лыжня России» приняли участие семья Фролуниных и семья Гинятуллиных.
 Молодцы! 

День российской науки 

Наука – это сила, дающая прогресс, движение, развитие во всех сферах жизни: медицина, образование, экономика, производства. Открытия ученых выводят человечество на новый уровень жизни, повышая ее качество.
 Работы российских и советских ученых стали неоценимым вкладом в мировую науку и навсегда изменили жизнь человечества.
В рамках этого дня в младших классах МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 100-Центр образования» прошел кинолекторий «Вдохновляясь наукой»
Учащиеся 1-4 классов просмотрели  мультфильм «День российской науки».В мультфильме Енотик рассказывает, как появился этот праздник, какие достижения отечественных ученых имеют мировое значение и чем занимаются современные люди науки.
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими организациями совместно с Советом Первых нашей школы председателем «Движения Первых» Хуснутдинова  Камила провели беседу и кинолекторий в 9 классах.
«Великий северный путь», Россия, 2018, 12+ (Реж. Леонид
Круглов) 1 ч 14 мин
Путешествие вглубь истории и вдоль арктических широт нашей страны.
Леонид Круглов, режиссер-документалист, фотограф, этнограф, член Русского
Географического Общества, прошел легендарным маршрутом Семена Дежнева
через самые труднодоступные районы российской Арктики и снял об этом
документальный фильм.
оспитательного процесса в образовательной организации.

Новая учебная неделя в нашей школе по традиции началась с поднятия флага и исполнения гимна РФ. 
 
После церемонии во всех классах прошли "РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ". 
 
Внеурочное занятие было посвящено важной теме: "День российской науки. 190 лет со дня рождения Д.Менделеева". 
 
8 февраля 2024 года Российская академия наук празднует свое 300 -летие. Эта памятная дата значима не только для научного сообщества, но и для всей нашей страны. В 1724 году Петр I издал указ: развить науку в российском государстве. Он основал первую Академию наук и художеств. Почти за три века труд великих умов человечества дал миру множество научных открытий. Они сыграли существенную роль в развитии не только нашего государства, но и всей мировой цивилизации. 
 
Дмитрий Иванович Менделеев служит примером безграничных возможностей человеческой мысли, пробуждает желание узнавать новое и созидать на благо народа, является достойным примером служения Отечеству. Его таланты и достижения признаны всем научным миром
Обучающиеся активно участвовали в обсуждении вопросов, связанных сдостижениями и ролью ученых в современном обществе. В конце занятия ребята подвели итог, что наука – это сила, прогресс и эволюция всех сфер деятельности человека. 

Жилищный урок

2 февраля классные руководители 8 - 11 классов провели беседы и тематические уроки под названием «Жилищный урок». Цели этого урока: научить самостоятельно решать жилищные вопросы, заложить культуру взаимоотношений  жителей и поставщиков коммунальных услуг, научить умению жить в соседском сообществе, нести друг перед другом ответственность.
Жилищный урок. Он включал в себя следующие темы и задачи:

Введение в понятие жилья и его роль в жизни человека:
Что такое жилье и почему оно важно для человека.
Основные виды жилья: квартиры, дома, комнаты.
Характеристики и особенности разных типов жилья.
Права и обязанности владельцев жилья:
Права и обязанности владельцев квартир, нанимателей комнат, жильцов в общежитиях.
Законодательство, регламентирующее права и обязанности в сфере жилищных отношений.
Как защитить свои права как владельца или арендатора.
Планировка и обустройство жилищных помещений:
Принципы планировки квартиры или дома: расположение комнат и функциональные зоны.
Особенности ремонта и декорирования помещений.
Экономичное использование пространства и рациональная организация мебели.
Экология в жилищном пространстве:
Основные проблемы экологии в жилищном пространстве: качество воздуха, шум, вибрации, электромагнитные излучения и т.д.
Как обеспечить здоровую и безопасную среду жизни в собственном жилье.
Методы и способы снижения негативного влияния окружающей среды на здоровье.
Финансовые аспекты жилищной сферы:
Расчет бюджета на содержание жилья: коммунальные услуги, ремонт и обслуживание.
Формирование навыков финансового планирования и умение экономить на жилищных расходах.
Виды и условия ипотечных кредитов и аренды жилья.
Основная цель урока - помочь учащимся лучше понять и осознать важность жилья, права и обязанности владельцев, а также научиться разумно планировать и эксплуатировать свое жилище.

РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ 

 В школе состоялось очередное внеурочное занятие «Разговоры о важном» для учащихся на тему «Союзники России».

 Основная цель занятия— ознакомление с профессией дипломата и его ролью в развитии отношений России с другими государствами. 

 Ученикам рассказали, кто такой дипломат, чем он занимается и для чего это нужно. Классные руководители объяснили какие мероприятия в сфере науки, культуры и искусства (форумы, выставки, фестивали) помогают укреплять и поддерживать дружественные отношения между людьми и странами. 

 Также ребята узнали, как проходят уроки в других государствах, какие проекты из различных областей могут быть основой сотрудничества, а в конце занятия выполнили интерактивные задания.

ОРЛЕНОК-ДОБРОВОЛЕЦ
В МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 100-Центр образования «Подходит к завершению трек "Орлёнок - доброволец" программы развития социальной активности обучающихся начальной школы "Орлята России".
Своими делами делятся с нами орлята 1-4 классов под руководством классных руководителей.
За этот месяц ученики  усвоили понятие "доброволец", какими качествами он обладает. Школьники дарили добро, создавая хорошее настроение одноклассникам и учителям. Ребята целую неделю играли в игру  "Подарок от незнакомца". Также четвероклассники стали активными участниками благотворительного концерта, где исполнили песню "Бумеранг добра". Не оставили орляла без внимания зимующих птиц, регулярно приносили им лакомство в кормушки.

Не забыли школьники и про тех, кто сейчас стоит на защите нашей страны - бойцах СВО. Ребята нарисовали для них рисунки, написали письма-поддержки, сделали своими руками обереги в виде сердца, собрали гуманитарную помощь.
лент.
Школьники точно знают, что в сложившейся ситуации важна любая помощь, ведь у многих сейчас в зоне СВО находятся родные.
В школе 1-11 класс совместно с Советом Первых «Движения Первых» помогали в организации гуманитарной помощи.
Вот и состоялась очередная отправка гуманитарной помощи на фронт нашим защитникам! Огромная благодарность всём, кто принял участие в сборе этой партии продуктов питания, тёплых вещей, медицинских средств, средст личной гигиены! 

 Ветераны ветеранам!

В четверг по обращению ветерана Бориса Васильевича Исаева, авиоконструктора, 87 активисты Движения Первых 
Матвеев Вадим 11 класс
Сафиуллин Р 10 класс
Идиатуллин Р 10 класс
Абдулхаев Р 10 класс
Пугачев Д 11 класс
Пугачев М 11 класс
Ахмадуллин А 11 класс
Шайнуров И 10 класс
помогли прибраться во дворе, где проживает ветеран.

Справиться с трудностями зимней погоды и обеспечить чистоту и безопасность территории нашего района было довольно нелегко, но благодаря совместным усилиям нет ничего невозможного. Такие совместные мероприятия не только улучшают общественное пространство, но и способствуют сплочению

 «Прекрасный день сегодня! Совместно с зам.директором по ВР Корнеевой Н.И взялись за лопаты и дали бой зимней погоде. Благодаря нашим усилиям, теперь у нас чисто и безопасно. Спасибо всем, кто подключился – вместе мы сила!»

НЕПОКОРЕННЫЙ ЛЕНИНГРАД

Почти 80 лет назад, 27 января 1944 года, закончился один из самых трагических эпизодов Великой Отечественной войны. Была полностью снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 872 дня. Ленинград – единственный в мировой истории город, который смог выдержать почти 900-дневное окружение. 
26 января для активистов Движения Первых прошла игра - квест «Блокада Ленинграда. Непокорённые», посвящённая 80-летию снятия  блокады Ленинграда. 

Ребята общались и проходили испытания квеста ВМЕСТЕ, объединившись в команды.
Игра-квест включала в себя задания по станциям: обмен вещей, приобретённых на Сенном рынке на хлеб, азбука Морза ,минное болото , необходимо было взвесить на весах по  125 граммов хлеба, а также одеться на  время , чтобы не замёрзнуть зимой. По окончании квеста каждая из команд составила портрет жителя блокадного Ленинграда.

Викторина, проведённая в рамках мероприятия позволила вспомнить  о самых важных  событиях Блокадного Ленинграда, которые помогли выстоять, помогли выжить в то непростое время жителям блокадного города.

27 января - День освобождения Красной армией крупнейшего «лагеря смерти» Аушвиц- Биркенау (Освенцима) – День памяти жертв Холокоста.
Международный день памяти жертв Холокоста является не только свидетельством уважения к тем, кто выжил и данью памяти жертвам Холокоста, он содержит призыв к действию. Помогает формировать «культуру предупреждения», избавиться от предрассудков, поощрять мирное сосуществование и права человека и содействовать уважению всех народов.
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Медова Е.С совместно с председателем «Движения Первых»Хуснуллиной Камилой и активистами «Движения Первых» были проведены:
Киноурок «Страна игрушек». После просмотра короткометражного фильма обсудили с обучающимися сюжет, чувства, вызванные во время просмотра, кого из героев можно считать героем.
Виртуальная экскурсия по крупнейшему лагерю смерти Аушвиц-Биркенау (Освенцима). Ребята были потрясены жестокостью, изощрённостью и масштабами преступлений против человечества, совершаемых в концентрационных лагерях.
«Через музыку едины». Прослушав Струнный Квартер № 8 Д.Д. Шостаковича, учащиеся поделились своими переживаниями, вызванными музыкой, образами, которые их посещали.