Скорей на стадион, ура! Нас ждет любимая игра.

В ней главное, конечно, гол. Зовется та игра — футбол.

Поздравляем команды, победившие в футбольных соревнованиях среди 1-9 классов.
 

В этот день все внимание обращено к людям старшего поколения: бабушкам и дедушкам, пожилым соседям по дому, старшим коллегам по работе. Этот день напоминает нам о том, что старшим нужно помогать и уважать их. Не зря его второе название – День добра и уважения.

Неделя началась с традиционного выноса флагов, исполнения Гимнов Российской Федерации, Республики Татарстан.

Месячник ПДД завершился конкурсом рисунков среди учащихся 3-4 классов "Знай правила движения, как таблицу умножения". Победители награждены грамотами.

В штабе общественной поддержки «Единой России» в Казани состоялась встреча с Героем России Расимом Баксиковым.  Он рассказал про свой боевой путь, почему важно любить, защищать Родину и помогать нашим бойцам, затронул тему патриотизма и гуманитарной помощи. В конце мероприятия он ответил на вопросы. 

Команда школы приняла участие в районных соревнованиях по футболу, проходивших на манеже "Максат".

В рамках месячника ПДД  юидовцы приняли участие в конкурсе рисунков "Знай правила движения, как таблицу умножения!"

Школа приняла участие  в общероссийском кроссе наций.

Неделя началась с традиционного выноса флагов Российской Федерации, Республики Татарстан, исполнения Гимнов РФ, РТ.

Сегодня, 23 сентября, внеурочные занятия «Разговоры о важном» получили название «Путь зерна» и были посвящены теме зерновых культур, производимых на территории Российской Федерации.Цель урока заключалась в формировании у обучающихся знаний о процессе выращивания зерновых культур, знакомстве с деятельностью агропромышленного комплекса (АПК) России для обеспечения продовольственной безопасности страны и ее суверенитета. Ученики более подробно узнали о таких зерновых культурах, как пшеница, рожь, ячмень, овес, а также о главных регионах-житницах России. Они познакомились с этапами производства зерна: посевом, ростом и уходом, уборкой созревшего урожая, переработкой, хранением и транспортировкой. Важной частью урока стала информация о продуктах, которые производят в регионах. Также обучающиеся узнали о значимости этих продуктов для социально-экономической сферы страны.